《校园“爱迪生”》集教育性、创新性、可行性和示范性为一体，通过生动的发明创新小故事、有趣的创新思维训练、新颖的发明创新项目，让读者掌握创造发明的方法，从而能够在各项创新设计比赛中便捷、准确地找到自己的位置，并从各个学科的学习中汲取营养、积累能量，为冲击更高一级的创新展示平台打下坚实的基础，从而诞生更多的校园“爱迪生”。本书内容翔实、图文并茂、生动有趣，可以作为中小学创新类选修课程教材，适用于广大中小学生课内外开展各种创新活动，也可以作为为中小学教师和学生的创新读本。

前言
第一章创造改变世界1
第一节初识创造的魅力2
第二节培养创造的品质6
第三节树立创造的信心11
第二章思维创新训练16
第一节借鉴他山之石17
第二节学会庖丁解牛21
第三节也得反弹琵琶28
第四节尝试多向思维33
第五节巧妙搭配组合41
第六节掀起头脑风暴48
第三章创新设计基础54
第一节投影视图基础55
第二节三维建模基础62
第三节3D打印基础70
第四章发明设计DIY74
第一节外观专利设计75
第二节实用新型设计81
第三节发明专利设计91
第五章专利申请三部曲104
第一节专利检索105
第二节设计表达110
第三节申报文件115
参考文献124