本书对标《普通高中语文课程标准》“整本书阅读与研讨”任务群，以全新视角拓宽阅读思维，建构阅读者个性化阅读观。阅读书目包括《红楼梦》《少年中国说》《呐喊》《曹禺经典剧作：<雷雨><日出><原野><北京人>》《青春之歌》《梁衡散文中学生读本》《蛙》《杀死一只知更鸟》《语言学的邀请》等中外作品。每本书下设“意蕴与价值”“作家与作品”“任务与策略”“延伸与拓展”“收获与成长”五个板块，旨在使同学们在阅读过程中训练概括能力，提升思维品质和鉴赏能力，形成适合自己的读书方法，养成良好的阅读习惯，建构属于个体的阅读经验。

美的历程
——《红楼梦》整本书阅读指导
少年心事当孥云可堪人间第一流
——《少年中国说》整本书阅读指导
《呐喊》：唤醒国民的声音
——《呐喊》整本书阅读指导
戏剧走进生活
——《曹禺经典剧作：<雷雨><日出><原野><北京人>》
整本书阅读指导
革命人永远是年轻
——《青春之歌》整本书阅读指导
发现美，表现美
——《梁衡散文中学生读本》整本书阅读指导
生命的反思与救赎
——《蛙》整本书阅读指导
跨越时空的回响
——《杀死一只知更鸟》整本书阅读指导
如何科学地感受语言的艺术魅力
——《语言学的邀请》整本书阅读指导
生命的反思与救赎
——《蛙》整本书阅读指导
跨越时空的回响
——《杀死一只知更鸟》整本书阅读指导
如何科学地感受语言的艺术魅力
——《语言学的邀请》整本书阅读指导