本书为“新形态大学写作课程系列教材”之一，曾连续被评为国家“十一五”“十二五”规划教材。编写者充分借助长期从事大学写作教研的优势以及自身写作实践的经验，广泛吸收国内外写作学研究的新成果，针对当前大学生学习写作的实际状况和需求，结合例文剖析，不仅进行了富有新意的理论阐述，而且设计了新鲜有趣的写作训练。本次修订又以二维码链接的形式拓展了知识范围、理论视野，还设置了二维码即测即评。该书在编写过程中既强调素质教育，又注重能力培养。全书体例新颖合理，内容精益求精，多有创新，表述简明精当，深入浅出；写作训练设计贴近生活，贴近大学生心灵，兼重科学性和人文性，对大学生提高实际写作能力具有切实帮助。本书在同类教材中具有鲜明的个性特色，可作为综合性大学及师范、经管、理工农医、艺术等院校“基础写作”课程教材，也可作为成人教育教材及基础写作自学用书。

第一章绪论
本章导引
第一节写作内涵辨析
一、广义写作与狭义写作
二、写作与工具(媒介)的关系
三、“写”与“说"的关系
四、“写”与“思"的关系
五、写作的完整过程
第二节写作活动的特点
一、人文性
二、综合性
三、个体性
四、创造性
五、实践性
第三节写作在高科技时代的文化价值
一、“电脑写作”“网络写作"简析
二、写作在文化、教育方面的价值
第四节现代高科技对写作的影响
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