本稿是一部学术著作，共分为八个章节，以5G研究以及5G时代的在线教育特点为切入点，解释现代在线教育的逻辑和在线课程设计思路，深入探讨农民学习及农民在线学习、农民在线学习需求与供给、农民在线课程体系与开发、农民教育云平台建构、农民在线教育保障体系等相关现状与问题所在，同时基于"云"思维的宏观及微观层面的思考，提出农民在线教育的政策、法律与技术保障等相关建议，切实为数字治理视角下的农民在线教育建言献策。

第一章5G时代学习的特点
第一节什么是5G
第二节5G时代的特点
第三节5G时代教育方式的新转变
第四节在线教育行业应该如何迎接5G时代
第二章在线教育的逻辑与课程设计思维
第一节在线教育的内涵、特征和逻辑
第二节在线课程设计
第三节新冠疫情背景下在线教育的机遇与挑战
第三章职业农民与学习
第一节什么是职业农民
第二节学习在农民职业化过程中扮演重要角色
第四章农民在线学习
第一节农民学习的特点
第二节农民在线学习的动机
第五章农民在线教育需求与供给
第一节农民在线教育理论基础
第二节农民在线教育的市场需求
第三节农民在线教育供给
……