《信息化与新媒体时代高职教育教学研究与实践》由重量精品资源共享课程、重量在线开放课程、重量课程思政示范课程负责人、中原教学名师王勤香教授和北京大学新闻与传播学院朱政德合著。本书主要内容有：信息化教学发展历程，高职信息化课程建设与应用，高职教师、教材与教法改革与实践，工学类分层次教学研究与实践、混合式教学研究与实践，高职工科类课程思政建设与实践，短小精悍、趣味实用的微课制作等。本书适合高等职业院校教育教学管理人员，教研和教学一线人员阅读，也可以作为中等职业教育及基础教育学校教师从事教育教学和课程改革的参考资料。

前言
第一章在线开放课程建设与实践(1)
第一节信息化教学发展历程(1)
第二节在线开放课程建设现状(3)
第三节在线开放课程建设内容(11)
第四节在线开放课程应用与管理(19)
第五节在线开放课程数据分析(27)
第六节精品在线开放课程质量评价体系研究与实践(34)
第二章教师、教材、教法改革研究与实践(45)
第一节"三教"改革背景(45)
第二节教师队伍改革与实践(46)
第三节教材改革与实践(53)
第四节教学模式改革与实践(61)
第三章高职分层次教学研究与实践(71)
第一节分层次教学意义(71)
第二节高职水利类专业分层次教学方案建设及实施(74)
第三节高职水利类专业分层次教学文本建设(80)
第四节分层次教学效果(89)
第四章高职混合式教学研究与实践(94)
第一节混合式教学必要性(94)
第二节混合式教学实施关键(96)
第三节基于MOOC混合式教学的应用实践(102)
第四节疫情时期混合式教学的实践(107)
第五章专业课程思政建设与实践(114)
第一节课程思政背景及意义(114)
第二节专业课程思政设计与实践——以《水力分析与计算》为例(118)
第三节《水力分析与计算》课程思政实施案例(124)
第六章课件、微课制作(128)
第一节PPT课件制作(128)
第二节微课制作(134)
附件1(141)
附件2(150)
参考文献(153)