《小学科学教学设计与技能训练》是基于小学科学课程标准及一至六年级新教材、小学科学教师教学能力等编写的，该书以培养教师小学科学教学设计能力为宗旨，特点是在建立较为完善的理论体系的基础上，紧密联系小学科学课程思政元素及教材变化，以实训为主。本教材的编写依托江苏师范大学附属小学，通过共建实验室及共同开发课程，将见习、实习、教学技能课程三合一，实现理论与实践的结合，让学生在真实的场地，体会小学科学教学活动，提升教学能力。

上篇理论篇
第一章小学科学教学内容分析与学情分析
第一节小学科学教学内容分析概述
第二节小学科学单元教学内容分析
第三节小学科学课时内容分析
第四节小学科学学情分析
第二章小学科学教学目标设计
第一节教学目标的概述
第二节小学科学教学目标
第三节小学科学教学目标设计
第四节小学科学教学目标实训
第三章小学科学教学方法的选择
第一节小学科学教学方法概述
第二节小学科学常用的教学方法
第三节小学科学教学方法的组合
下篇实践篇
第四章小学科学课堂教学导入技能
第一节小学科学课堂教学导入的含义
第二节小学科学课堂教学导入的原则
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