本书是一本探究跨文化交际视角下的高校日语教学策略的理论著作，分析了高校日语教学和跨文化交际的相关基础性知识，如日语教学的原则等；进一步阐述了跨文化交际与高校日语教学的融合；探讨了几种跨文化交际视角下的高校日语教学策略，即日语文化教学策略、日语情境教学策略、日语新媒体教学策略、日语技能教学策略，使读者能够对跨文化交际视角下的高校日语教学策略有更加全面和深入的认识；详细研究了高校日语教学中学生跨文化交际能力培养的相关内容。本书具有较强的创新性，既可以作为高校日语教学相关专业学生学习参考用书，也可作为日语教学研究爱好者了解日语教学策略相关知识的读本。

第一章高校日语教学概述
第一节日语教学的理论基础
第二节日语教学的现状和方法
第三节日语教学的原则和评价
第二章跨文化交际的理论基础
第一节文化、语言与交际
第二节跨文化交际的基础知识
第三节跨文化交际学
第四节跨文化交际伦理规范构建
第三章跨文化交际与高校日语教学的融合
第一节跨文化交际视角下高校日语教学的影响因素
第二节日语教学中的语用失误现象分析
第三节跨文化交际与外语教学
第四节跨文化交际视角下高校日语教学的意义和策略
第四章跨文化交际视角下的高校日语文化教学策略
第一节文化教学法概述
第二节文化与外语教学的关系
第三节日语语言文化的特征
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