本教材由重量、省级精品课程建设经验丰富的教学团队引领，副教授及以上职称的老师占80%，不少老师具有临床一线的工作经验。教材的内容及形式吸取了广大师生的意见和建议，也汲取了众多的教科书之优点。本教材注重“三基培养”的同时，紧跟“十四五”教材建设工作要求，将纸数相结合，同时注重思政课程和学习目标的培养，突出专业性和实用性。

本书是“高等医学教育课程‘十四五’规划基础医学类系列教材”中的一种。本书共分两篇。第一篇，医学细胞生物学，以生命的基本单位——细胞为主要研究对象，从分子水平和整体水平综合探讨其结构、功能以及同疾病的关系，阐述了生命的现象和本质；第二篇，医学遗传学，以遗传学的三大经典定律来解释人类各种遗传性疾病的发生机制，同时阐述了遗传性疾病的预防和治疗。本教材注重“三基培养”的同时，紧跟“十四五”教材建设工作要求，注重学习目标的培养，突出专业性和实用性。在每章后面设置了课后小结、思考题、推荐文献阅读，引导和促进学生自学，采用纸质版教材与数字资源相结合的形式呈现，达到事半功倍的效果。

第一章 绪论1第一节 生物学及其分支学科/1第二节 生物学中的基本概念/3第三节 医学生物学的发展与趋势/8推荐阅读文献/12第二章 细胞的分子础13第一节 无机化合物/13第二节 有机化合物/14参考文献/25第三章 细胞的结构与功能26第一节 细胞膜及其表面/26第二节 细 胞 质/50第三节 细 胞 核/98参考文献/117第四章 细胞的生命活动118第一节 细 胞 增 殖/118第二节 细 胞 分 化/135第三节 细胞衰老与死亡/162参考文献/174第五章 胚 胎 发 育175第一节 胚胎发育过程/175第二节 胚胎发育的分子基础/179第三节 胚 胎 诱 导/180第四节 胚胎发育与医学临床的应用/182参考文献/183第六章 遗传与变异184第一节 遗传的基本规律/184第二节 人类的单基因遗传/188第三节 人类的多基因遗传与疾病/199第四节 分子病与酶蛋白病/208第五节 染 色 体 病/215第六节 遗传病的诊断、治疗与预防/228参考文献/234第七章 生物的多样性235第一节 生物分类方法/235第二节 种/237第三节 生物的系统分类/238参考文献/241第八章 生物的进化242第一节 达尔文学说/242第二节 现代达尔文主义/244第三节 中性突变学说/244第四节 物 种 形 成/246参考文献/247第九章 生物与环境248第一节 种群的大小与分布/248第二节 种群的增长/251第三节 种群的衰落/253第四节 生态系统的基本组成/254第五节 生态系统的能量流动与全球地化循环/256第六节 能源枯竭与环境污染/259参考文献/260第十章 生物学技术在医学中的应用261第一节 显微镜及其应用/261第二节 细胞培养技术/266第三节 模 式 生 物/267第四节 基因工程技术/275第五节 细胞工程技术/281第六节 各种组学在医学生物学研究中的应用/289推荐阅读文献/293