叶圣陶先生是我国著名的文学家、教育家，也是我国儿童文学的奠基人，他一生创作了诸多脍炙人口的童话作品，其中不少被选入中小学语文课本，影响了数代人。
其作品构思精巧新颖，文字朴实真挚，人物刻画生动传神，讴歌了真善美，也展现了社会的现实百态，极具教育意义。
本书依照时间顺序精选叶圣陶先生创作的19篇童话作品，包含《地动》《大嗓门》《阿秋的中秋夜》《听狮子叫》《火车头的经历》等。

地动
大嗓门
克宜的经历
小蚬的回家
小黄猫的恋爱故事
阿秋的中秋夜
菁儿的故事
牛奶
甜
绝了种的人
将来做什么
这话不错
毛虫和白菜
听狮子叫
完全不一样
霜的工作
月姑娘的亲事
最有意义的生活
火车头的经历

★名家名作，教师推荐，中小学生课外读物，著名儿童文学家叶圣陶先生经典之作
★精选叶圣陶童话代表作，曾多次入选中小学语文教材，陪伴几代中国孩子的经典读物
★故事生动、语言朴实，为儿童营造了一个趣味十足的童话世界；取材于现实，极具时代特色，有重大的教育意义
★鲁迅曾称赞叶圣陶童话：给中国的童话开了一条自己创作的路。

地动
“再讲一个吧，爹爹。”明儿靠着父亲的膝，两臂略略推动，父亲的身躯也轻轻地摇摆了。他那红润丰满的两颐，各有个浅浅的涡儿，在灯光里越显得美，覆额而剪齐的头发又含有可爱的潜力，使坐在旁边的母亲和祖母只是看着他微笑。假若父亲、母亲、祖母三个的心可以比作车轮的辐，那么明儿就是中心的轴了。
“再讲什么呢？”
父亲抚摩着明儿的头发，又托着他的后脑使其更靠近一点 ；明儿的面孔就贴在父亲的膝上了。他的明净的眼睛从眼角里注视着父亲的嘴，好似父亲的嘴里
有个可喜的世界就要涌现了。他说 ：“就讲地动吧。”
他还牢记着昨晚的事 ：那时候一家人同今夜一样，什么小鱼小虾都是父亲嘴里的故事，又温和又甜美的是祖母和母亲脸上的笑，宁静得几乎什么都忘了的是明儿听讲故事的心。最先是母亲觉察，怎么身子有点儿摇动，桌上的花瓶也晃动了。随后便听得窗外有哗哗哗的声响，房屋的骨骼也嘎吱嘎吱地响起来了。母亲才想到这是地震，悄悄地颤抖地说 ：“地动了！”于是父亲的讲说中止了。明儿的眼珠凸出，瞪着不转动，虽然他并不知道地动是怎样恐怖的事。室内全然静默，只听得狂风似的声响在窗外的远空掠过 ；又觉得身体动荡，仿佛在惊涛骇浪的小船里。“我们下楼去吧，到场上去吧，危险呀！”父亲轻轻地说，但是他坐着不动，祖母干枯的脸上显出青色，似乎要说话的样子，上下唇动了几回，可是没有说出什么来。大概经过四十多秒的时间，地动才停止了。“什么呀。”明儿这一声打破了室内的沉默。大家才谈起地动来。恐怕它再动，不免引起忧虑。但是也没有法
子 ；只得凭独断来互相安慰，以为决不会再动了。祖母就讲她早年的经历 ：哪一年地动，招来了“长毛”，哪一年地动，入秋大雨四十天，田中颗粒无收。这时
候明儿处在暂时被忘却的地位，静静地听着，也满足了爱好故事的欲望 ；并且学得了“地动”这个名词，体会了什么是“地动”。
“我就讲地动。”父亲执着明儿柔美的小手说。明儿注视的眼睛放出希望的光，似乎要将父亲所讲的故事立刻整个儿摄引出来。父亲开始讲了 ：“那一天地动，动得很厉害，比昨晚还厉害。一处地方有个塔，很高很高，几乎矗入云中。”
“比我们这里的方塔，谁高 ？”明儿曾经由父亲抱着上过方塔的最高层，父亲指着地面的行人叫他看时，他只是看不见，后来说看见几个苍蝇在那里慢慢地走。他因此认识了方塔。
“高得多呢，四个方塔那样高，四个。地面动个不停，那个塔便向四面乱晃，像个将要滚倒的陀螺。后来它实在站不住了，倒下来断成六段，塔就此坏了。来了个匠人，看见塔断了很可惜，愿意修好它。便去取一桶糨糊来，涂在每一段的断处，一段段粘起来。他做了半天的工，那个塔复原了，同先前一样的一个塔横躺在地上。太阳还没有回去的时候，他已将那个塔竖在原地方了。”
祖母同母亲都笑了。明儿听得出了神，身体一动也不动 ；听到这里，才咂着嘴巴，像吃了好吃的东西似的，问道 ：“还有吗 ？”
“完了，没有了，塔已经竖在原地方了。”
“那么再讲一个吧，爹爹。”明儿说着，将上身直起，小手从父亲手里退出，拉着父亲的衣襟，表示恳求的意思。母亲顺着他的恳求说道 ：“再讲一个吧，讲地动时候的一个小孩子吧。”
这是他们的惯例，随便想几句话编成个故事，只挑明儿能够了解的或曾经经历的。明儿从去年秋间，他出生了三十多个月的时候起，就尝到听故事的好滋味，到今已有一年多了。
明儿得到母亲的帮助，知道必能如愿，拉着衣襟的手就放下。他走到母亲跟前，背心贴住她的双膝，表示依恋的情态，仿佛给她的一种报酬。
室内充满了妙美的静默。父亲又开始讲故事了 ：“那一天也是地动，也比昨晚还厉害。桌子上的花瓶、水盂、墙脚边的痰盂、树上的鸟卵、宝宝的皮球，全
都在地面滚个不停，好像活起来了。有一个孩子，他本来站在场上。地动了，他似乎脚下一滑，就跌倒了。不好了！他自己做不得主，身体只是一仰一俯地滚。他滚过了昆山，滚过了上海，再滚过去就是大海了。海面又平又滑，他滚得格外快，只觉得面孔刻刻着水又刻刻朝天。”
明儿的眼睛睁得比平时大了，似乎还在那里放大。他悄然说 ：“怎样呢 ？”
“他滚过了海面，又在外国的地面上滚。好了，有一垛高墙在那里！他给墙脚挡住，停了，不滚了。”
明儿的头点了几下，小嘴里呼出一口深长的气；同时他的背心贴得更紧，差不多全身的重量都支在母亲的两膝上。
“他躺在墙下，也不起来，像睡在床上一样。那边有碧绿的树，树下种些青菜，他以为就躺在自家的场上。一个人来了，来了。走近时，看见一个孩子躺在那里，就把他捡了起来。那个人有个口袋，很大的口袋，在他的衣服上。他把孩子放进口袋里，像捡得一个苹果一样。
“那个人到了家，吃过晚饭，看他的报。”
“还要写信呢，看书呢。”明儿提示他父亲。
“他看完了报，是的，写他的信。写完