本书立足于深入贯彻在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，推动思政课改革创新一步课堂活性，提高教学质量和效果，提高思政课亲和力和针对性。办好新时代高校思政课，关键在教师。思政课教师要有能力释疑学生世界观、人生观与价值观之惑，前提是自己要存“道”与精“业”，通过教学案例等手段对学生起到启智润心作用。本书围绕本科生思政课的四门主干课程“马克思主义基本原理”“思想和中国社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德与法治”展开，思想深刻、形式活泼，是学理说得透、事例讲得活、学生听得懂、实践用得上的教学经典案例。

专题一：马克思主义基本原理
网络流行语
哲学有用吗？
“丰收饥饿”与乡村振兴战略的具体落实
马克思被评为现今英国人心目中最伟大的哲学家
价值和真理在实践中的辩证统一
实践是检验认识真理性的唯一标准
专题二：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
全球气候变化治理的国际博弈
“丁真走红”现象背后的地区脱贫实践
湖南湘西践行精准扶贫
武汉抗疫与韧性治理
科学发展观形成的历史条件
中国：发展中国家，抑或发达国家
松江区“河长制”河水治理
《共产党宣言》与中国革命
专题三：中国近现代史纲要
中国先进知识分子选择马克思主义的历史必然性
康有为的维新思想
“五四”前后马克思主义的传播
中国共产党成为抗日战争的中流砥柱
为什么和如何学习中国近现代史？
专题四：思想道德与法治
关于范跑跑事件的师德讨论
干惊天动地事做隐姓埋名人——观看文献专题片《我们走在大路上》第五集《壮志凌云》
程序正当思维
代代接力护生态