本书对高校音乐教育体系构建进行了探究，介绍了高校音乐教育基础知识，指出当前高校音乐教育存在的问题，并提出问题的解决策略；结合高校音乐教育经验，梳理了高校音乐教育理论（建构主义理论、素质教育理论、心理学理论与以人为本理论）；探讨了高校音乐教学创新问题，指出了信息时代高校音乐教育应该做出改变的事实；重点分析了高校音乐教育与美育的融合问题，同时也对高校音乐教育中的审美教育问题进行了探讨。本书可供高校音乐教育研究者借鉴与参考。

第一章高校音乐教育概述
第一节音乐与音乐教育
第二节高校音乐教育的定位与任务
第三节高校音乐教育的特征与功能
第四节高校音乐教育现状解析
第五节基于需求导向的高校音乐教育发展
第二章高校音乐教育基础理论阐释
第一节建构主义理论
第二节素质教育理论
第三节心理学理论
第四节以人为本理论
第三章高校音乐教学方法及其创新
第一节奥尔夫音乐教学法
第二节达尔克罗兹音乐教学法
第三节柯达伊音乐教学法
第四节高校音乐教学方法创新
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