遵循社会主义核心价值观构建人精神世界的基本逻辑，按照其过程展开的总体顺序与机制运行的具体要求，本书提出了“理论—实践—制度—目标”的系统化建构路径，“国家—社会—学校—家庭”的协同化建构路径，“内容—载体—方式—环境”的渗透化建构路径，“学—思—践—悟”的自觉化建构路径。在此基础上还提出了九大建构原则，分别为：坚持理论教育与实践教育相结合，坚持道德教化与法律惩戒相结合，坚持信仰建构与制度建设相结合，坚持国家精神与个体发展相结合，坚持官方组织与民间力量相结合，坚持他人教育与自我教育相结合，坚持言教与身教相结合，坚持主流媒体与大众传播相结合，坚持显性教育与隐性教育相结合，以期深化路径研究，增强社会主义核心价值观构建当代中国人精神世界的实效性，助力人们走出精神困境，开创精神生活的新境界。

绪论
一问题的缘起及研究的意义
二学界研究基本概况
三基本思路与方法
四重难点与创新点
第一章构建当代中国人的精神世界的重大意义
一人的精神世界及其构成
二构建当代中国人的精神世界的重要性
三构建当代中国人的精神世界的必要性
第二章构建当代中国人的精神世界的实质是重建价值观
一价值观是人的精神世界的根本
二价值观是当代中国人的精神世界问题的核心
三价值观是解决当代中国人的精神世界问题的关键
第三章以核心价值观构建当代中国人的精神世界的依据
一核心价值观的主要特点使然
二核心价值观的基本功能决定
三核心价值观的独特优势所在
第四章核心价值观构建当代中国人的精神世界的机制
一核心价值观构建人的精神世界的基本逻辑
二核心价值观构建人的精神世界的过程要素
三核心价值观构建人的精神世界的机制运行
第五章以核心价值观构建当代中国人的精神世界的路径
一“理论-实践-制度-目标”的系统化建构路径
二“国家-社会-学校-家庭”的协同化建构路径
三“内容-载体-方式-环境”的渗透化建构路径
结语引导人们在学思践悟中开启精神世界的自觉建构之路
参考文献
后记