这是一本来自一线教师的教育叙事。作者有初入教坛的新秀，也有年逾五旬的老班。他们把那些影响学生和教师成长的大事小情，经过不断梳理和反思，以叙事、讲故事或课例的方式娓娓道来。内容涉及职业认知、教师专业发展、学科理解、师生关系、带班建议、学生早恋以及从课堂引发的思考，既有案例描述又有理论提升。每篇教育叙事后面都有一位同伴进行风格不同、角度各异的分享，让读者在叙事中读出智慧，分享中收获惊喜。教师从教过程中碰到的困感都可能从书中找到答案，细品书中的一桩桩小事，强烈的代入感会让你感到无比治愈。

上篇教有所思
老师，您欠我感情（王惠英）
失之东隅，收之桑榆（王患英）
时光不语，静待花开（王玉婷）
暗香盈袖，恰好时（杨雅芝）
我被学生"投诉"之后（王惠英）
同在屋檐下，咫尺却天涯（王玉婷）
柳絮因风起，葵花向日倾（钱绍超）
不知天在水，清梦压星河（王正泉）
侧门外的台阶，教室里的"睡神"（王玉婷）
愿你万里归来，仍是少年（赵丽资）
半份快餐的力量（赵买琴）
理解和关爱，这真的不难（王玉婷）
这，是我眼中的那个他吗？（代然）
一封教师节的来信（刘湘菊）
老师，我开始背单词了（冯建东）
孩子，别轻言放弃（刘湘菊）
我眼中的学困生（武俊余）
我这样和学生沟通（刘湘菊）
换个角度看学生（王盛霖）
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