胡杰华编著的这本《毛泽东邓小平比较研究——龚育之的视野》在大量收集材料的基础上，抓住龚育之理论研究的重点，即他视野中的毛泽东思想和邓小平理论，在充分展现其学术思想的基础上，运用哲学、政治学、社会学、历史学等多学科的研究方法，深入分析其学术思想，以期提出独到见解，并总结这项研究对于研究毛泽东思想、邓小平理论的重要启示。

龚育之是中共党内著名的马克思主义理论家、中共党史研究专家。《毛泽东邓小平比较研究——龚育之的视野》在全面占有龚育之论著的基础上，结合龚育之的生平和风范，分别论述了龚育之在毛泽东思想和邓小平理论研究中的一些重要观点；着重对龚育之在毛泽东思想和邓小平理论之间进行了比较研究，得出了两者“一脉相承、两个阶段”的结论。在比较研究中，作者胡杰华从哲学、社会主义观、对资本主义的认识及反“左”与反右思想异同等四个颇具特色的方面展开论述。

《毛泽东邓小平比较研究——龚育之的视野》由中共党史出版社出版发行。

绪论／1

第一章 从国家干部、学者到史官、史家：龚育之的理论历程／17

 第一节 龚育之的人生历程和理论轨迹／18

一、中共十一届三中全会以前／18

二、参与起草中共的《历史决议》／21

三、中共十一届三中全会后至1999年／23

四、从1999年到2007年6月病逝／25

 第二节 独特的研究视角和理论贡献／29

一、关于科学技术与自然辩证法研究／29

二、关于中国共产党的历史和理论研究／31

 第三节 独特的理论风格和学术风骨／41

一、坚持党性、尊重历史、辩证分析、资政育人／44

二、叙事明理、由史及论、文风简约、论证有力／47

三、服膺真理、独立思考、与时俱进、一以贯之／50

四、既擅长用“广角镜头”，又擅长用“特写镜头”；既注意“识大”，又注意“识小”／52

第二章 准确地完整地解读毛泽东思想：龚育之对毛泽东思想的研究／55

 第一节 龚育之关于毛泽东思想研究的若干理论特点／56

一、理论立场鲜明／57

二、理论视野宏大／60

三、理论论证严谨／61

 第二节 对毛泽东思想的界定及关于毛泽东和毛泽东思想关系的研究／64

一、毛泽东思想是“一个特定政治背景下的政治性的定义”——科学地阐发《历史决议》关于毛泽东思想的界定／65

二、在历史比较中突出毛泽东在创立毛泽东思想中的作用——对毛泽东和毛泽东思想关系的研究／7l

三、对“毛泽东晚期思想”等概念的质疑和辨析／75

 第三节 中国共产党的思想路线基石——对毛泽东哲学思想的研究／78

一、如何对待毛泽东哲学思想是一个科学问题／79

二、善于领会和掌握毛泽东哲学思想中具有“更根本的、普遍的、长远的指导意义的东西”／81

三、结合中国共产党解决思想路线问题研究毛泽东哲学思想／84

 第四节 新民主主义革命的理论基础——对毛泽东新民主主义论的研究／87

一、新民主主义论是以毛泽东为代表的中国共产党人在民主革命时期创造的最重要的理论成果／87

二、新民主主义理论：中国革命和建国的纲领／89

 第五节 中国特色社会主义理论的历史依据——对“文化大革命”前17年毛泽东社会主义建设思想的研究／91

 第六节 中国特色社会主义理论应吸取的历史教训——对毛泽东晚年所犯错误的研究／95

第三章 宏观地系统地把握邓小平理论：龚育之对邓小平理论的研究／98

 第一节 龚育之关于邓小平理论研究的特点：既有厚重的历史感，又有强烈的现实性／99

一、从对中国共产党指导思想发展的历史进程的剖析中来研究邓小平理论／100

二、从对中国共产党重要会议重要文件的历史跟踪中来研究邓小平理论／102

三、从着眼于推进中国特色社会主义事业的发展来研究邓小平理论／103

 第二节 对邓小平理论的历史地位的评价／104

一、邓小平理论：新中国50年历史经验的总结和升华／104

二、邓小平理论：马克思主义在中国发展的新阶段／106

三、邓小平理论：当代中国发展进步的理论之旗／107

 第三节 对邓小平理论形成和发展的历史过程的研究／110

一、1975年的全面整顿是邓小平理论诞生的直接酝酿／111

二、邓小平理论的起点在中共十一届三中全会前后，到中共十二大，在拨乱反正和改革起步中逐步发展，形成主题／114

三、从中共十二大到中共十三大，邓小平理论在全面改革中逐步展开，形成轮廓／117

四、以南方谈话和中共十四大为标志，邓小平理论走向成熟，形成体系／120

 第四节 对邓小平理论的科学体系的研究／123

一、如何判定邓小平理论是“一个科学的体系”／124

二、科学地诠释邓小平理论体系的逻辑结构／127

 第五节 对邓小平理论在哲学认识论方面的研究／130

 第六节 对邓小平理论的主要内容和基本观点的研究／133

一、邓小平理论的“一系列基本问题”／134

二、邓小平理论的主要内涵：四个新的统一／139

第四章 一脉相承、两个阶段：龚育之对毛泽东思想和邓小平理论的比较研究／144

 第一节 毛泽东、邓小平哲学思想比较／145

一、毛泽东、邓小平实事求是思想之异同／146

二、毛泽东、邓小平运用辩证法之侧重／148

 第二节 毛泽东、邓小平社会主义观比较／152

一、毛泽东、邓小平关于社会主义发展阶段认识之异同／153

二、毛泽东、邓小平对社会主义社会基本矛盾问题的判断之异同／157

三、毛泽东、邓小平探索中国特色社会主义道路之异同／160

 第三节 毛泽东、邓小平对资本主义认识的差别／163

一、毛泽东：可以消灭了资本主义，又搞资本主义／163

二、邓小平：大胆吸收和借鉴包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法／166

三、毛泽东、邓小平利用资本主义思想的内在关联／169

 第四节 毛泽东、邓小平反“左”反右思想的异同／172

一、毛泽东：从反右到极“左”／173

二、邓小平：中国要警惕右，但主要是防止“左”／175

 第五节 邓小平理论对毛泽东思想的独特超越／178

一、邓小平理论和毛泽东思想的一脉相承／179

二、邓小平理论对毛泽东思想的创造性发展／181

第五章 几条重要的理论启示／186

 第一节 必须正确处理马克思主义中国化两大理论成果之间的关系，始终高举毛泽东思想和邓小平理论两面旗帜／187

 第二节 必须坚持马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义／190

 第三节 必须始终注意解决思想路线问题，解放思想、实事求是，与时俱进、与党俱进地推进中国共产党指导思想的发展／195

 第四节 必须始终坚持既“不能丢老祖宗”，又要“说新话”，不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，着力开拓马克思主义的新境界／200

 第五节 必须正确认识和处理社会主义与资本主义、独立自主和对外开放的关系，始终根据时代发展和实践需要扬弃人类文明的一切成果／205

参考文献／213

后记／219