本书第一章为大学生创新创业概述，分别阐述了创新与创新精神、创业与创业精神、创新与创业的关系三个方面的内容；第二章为当前我国大学生创新创业教育面临的问题，主要阐述了三个方面的内容，依次阐述我国大学生创新创业教育的历史进程、我国大学生创新创业教育的现状、我国大学生创新创业教育的突出问题；第三章对发达国家大学生创新创业教育模式的分析，主要介绍了四个方面的内容，依次阐述国外大学生创新创业教育的主要模式、美国大学生创新创业教育模式、英国大学生创新创业教育模式、国外大学生创新创业教育的经验与启示；第四章为“互联网+”背景下创新创业教育的策略，依次阐述在“互联网+”背景下学生创新创业教育有效性研究、学生创新创业能力培养、学生创新创业教育模式创新及创新创业项目四个方面的内容。第五章为我国大学生创新创业的未来发展趋势，分別阐述我国高等教育与创新创业、我国大学生创新创业教育的发展趋势、我国大学生创新创业教育的展望。

林壬璇，国家高级职业指导师、全球职业规划师（GCDF），现任广州工程技术职业学院就业指导中心主任（兼就业教研室主任）、广东省高职创业教育教学指导委员会委员、广东省青年创业就业委员会理事、广州市劳工大讲堂主讲教师，主要从事大学生职业发展与就业指导、员工职业素质提升、创业与就业等教学与培训工作。在主持学院就业工作期间，多年来毕业生就业率平均高于99％，位居全省同行前列。2010年，在第一批广州市属高校优秀教材评选中，作为执行主编的《职业指导与训练》系列教材（四册）荣获三等奖；在公开刊物《职大学报》组织的全国教育科技成果评审中，该教材荣获三等奖。

第一章 大学生创新创业的概述
第一节 创新与创新精神
第二节 创业与创业精神
第三节 创新与创业的关系
第二章 当前我国大学生创新创业教育面临的问题
第一节 我国大学生创新创业教育的历史进程
第二节 我国大学生创新创业教育的现状分析
第三节 我国大学生创新创业教育的突出问题
第三章 发达国家大学生创新创业教育模式的分析
第一节 国外大学生创新创业教育的主要模式
第二节 美国大学生创新创业教育模式分析
第三节 英国大学生创新创业教育模式分析
第四节 国外大学生创新创业教育的经验与启示
第四章 “互联网+”背景下的创新创业教育对策
第一节 “互联网+”背景下学生创新创业教育有效性研究
第二节 “互联网+”背景下学生创新创业能力培养
第三节 “互联网+”背景下学生创新创业教育模式创新
第四节 “互联网+”背景下的创新创业项目分析
第五章 我国大学生创新创业的未来发展
第一节 我国高等教育与创新创业
第二节 我国大学生创新创业教育的发展趋势
第三节 我国大学生创新创业教育的展望
参考文献