适读人群 ：对外汉语专业学生和教师,汉语及汉学研究者

《国际汉语教育（中英文）》是由中华人民共和国教育部主管，北京外国语大学主办，外语教学与研究出版社、北外中国语言文学学院、北外孔子学院工作处共同承办的学术刊物。国际标准连续出版物号为ISSN2096-3106，国内统一连续出版物号为CN10-1385/H，季刊，16开，公开发行。英文名称为International Chinese Language Education。《国际汉语教育（中英文）》办刊宗旨为：坚持正确的办刊方向和舆论导向，报道国内外汉语教育教学政策和现状，反映汉语国际教育推广的优秀成果和经验，探索总结科学有效的师资培养模式和语言学习推广政策，打造汉语国际教育交流平台，推动汉语国际教育与传播事业。

《国际汉语教育（中英文）》是一本介绍国内外汉语教学信息、宣传我国汉语推广政策的期刊。其宗旨在于使国内对外汉语教学界真实、全面地了解国外汉语教学的历史和现状，使国内同仁及时把握国外汉语教学界的新情况、新成就、新问题，促进全球汉语作为第二语言教学同行间的合作与交流，并适时地为教育部、国家汉办制定关政策提供可参考的第一手资料。目前，该书已被中国知网CNKI全文收录。本辑为2017年第1期。

主编赵杨，籍贯河北卢龙。1990年考入北京外国语学院，1992年获学士学位。同年考入北京大学英语系，1995年获硕士学位后留校任教。2000年获剑桥大学全额奖学金，赴英攻读博士学位，专业方向为第二语言习得。2005年初获博士学位后回国。现为北京大学对外汉语教育学院院长、教授、博士生导师，研究方向为第二语言习得、生成语法、社会语言学和语言教育。

● 1 主编寄语／赵杨

● 专家主题论坛：教材建设与学科发展

3 主持人：李晓琪

5 汉语教材建设与学科建设的关系／李晓琪

9 课文编选：理念为先，理念贴心——以《发展汉语?高级综合（Ⅱ）》三篇选文为例／李泉

15 汉语教材建设的发展趋势和相关理论问题／吴中伟 耿直 徐婷婷

20 论汉语教材编写的教学实用性／姜丽萍

● 学科建设研究

25 汉语国际教育专业硕士毕业论文的研究设计与写作（上）／周小兵

33 汉语国际教育专业硕士就业问题探析——以北京外国语大学为例／李美玲

● 汉语测试与评估

41 AP中文话十年：由考生与全球课程分布看未来发展趋势／曾妙芬 余雨洋

● 教师培养与发展

53 国际汉语教师的语言学习观——以南洋理工大学国立教育学院中文系为例／钟国荣

● 汉语学习者研究

62 在京日本留学生跨文化适应调查研究／亓华 木村美惠

73 面向日本大学生的汉语学习情况调查／刘继红

● 海外汉语教学动态与研究

81 美国中文教学发展个案研究——以西东大学为例／陈东东

● 学术前沿与动态

88 关于任务型教学的问与答——Michael H. Long 教授专访／Michael H. Long 鹿士义 易维

● 综述100 近二十年对外汉语教材研究综述／邵明明