| 图书 | 数学(5上RMJY)/实验班提优课堂 |
| 内容 | 内容推荐 《数学(5上RMJY)/实验班提优课堂》以“讲透教材、拓展教材、互动提优”为编写理念与目标追求,以“简”“全”“细”“透”“宽”“高”“优”为内容演绎的标准与特色,充分彰显新课标、新教材的变化,为尖子生与争取成为尖子生的中等和中等以上学生铺就一条通往学期考试和奥赛的成功之路。 目录 1 小数乘法 1 小数乘整数 2 小数乘小数 3 小数乘法的验算 4 积的近似数 5 整数乘法运算定律推广到小数 6 解决问题(一) 7 解决问题(二) 单元整理与复习 第1单元提优测评 奥赛课堂:小数乘法的简算及巧算 2 位置 位置 第2单元提优测评 3 小数除法 1 除数是整数的小数除法(一) 2 除数是整数的小数除法(二) 3 一个数除以小数 4 商的近似数 5 循环小数 6 用计算器探索规律 7 解决问题 单元整理与复习 第3单元提优测评 奥赛课堂:小数除法及乘除混合运算中的巧 4 可能性 1 事件发生的确定性和不确定性 2 可能性的大小 单元整理与复习 第4单元提优测评 奥窭课堂:可能性的应用 5 简易方程 1 用字母表示数 第1课时 用含有字母的式子表示简单的数量关系 第2课时 用字母表示运算定律和计算公式 第3课时 用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系 第4课时 化简含有字母的式子 2 解简易方程 第1课时 方程的意义 第2课时 等式的性质 第3课时 解方程 第4课时 解稍复杂的方程 第5课时 实际问题与方程(一) 第6课时 实际问题与方程(二) 第7课时 实际问题与方程(三) 第8课时 实际问题与方程(四) 第9课时 实际问题与方程(五) 单元整理与复习 第5单元提优测评 奥赛课堂:列方程解腆问题 6 多边形的面积 1 平行四边形的面积 2 三角形的面积 3 梯形的面积 4 组合图形的面积 单元整理与复习 第6单元提优测评 奥赛课堂:平面图形的面积 7 数学广角——植树问题 植树问题 单元整理与复习 第7单元提优测评 奥赛课堂:植树与方阵 8 总复习 1 小数的乘、除法 2 多边形的面积 3 简易方程 4 位置 5 可能性 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 数学(5上RMJY)/实验班提优课堂 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | 田俊双 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 江苏人民出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787214155641 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 202 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 345 |
| 出版时间 | 2015-04-01 |
| 首版时间 | 2015-04-01 |
| 印刷时间 | 2021-05-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 小学生 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学数学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 385 |
| CIP核字 | 2015088161 |
| 中图分类号 | G624 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 13.5 |
| 印次 | 9 |
| 出版地 | 江苏 |
| 长 | 255 |
| 宽 | 183 |
| 高 | 11 |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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