《老年护理学》教材分为理论与实训两个部分。理论部分共8章，包括绪论、老年人的健康评估、心理健康及精神护理、日常生活护理、健康保健与养老照护、安全用药与护理、常见疾病与护理、临终护理。实训部分共7个项目，与理论部分内容呼应，帮助学生用理论指导实践并在实践中丰富经验。本教材每章前有学习目标，正文设有案例导入，章后有思考题，重点内容后有考点提示，并辅以一定的知识链接、能力测试题，使教材内容更加完整、合理和实用，有利于教学与学习。思考题和能力测试题的答案以数字化形式（二维码）展现。
本教材贴近学生、贴近岗位，突出技能，融知识性、科学性、先进性于一体，可供高等专科、高等职业院校护理类及相关专业学生使用，也可作为老年保健与管理专业、临床护理人员继续教育、老年护理岗位培训及养老机构工作人员的参考书。

第一部分 理论
第一章 绪论
第一节 老年人与人口老龄化
一、老年人的年龄划分
二、人的寿命及人口老龄化
三、人口老龄化的现状及趋势
四、我国人口老龄化带来的问题与对策
第二节 老年护理学概述
一、老年护理学的相关概念
二、老年护理的内容
三、老年护理的目标与原则
四、老年护理人员的职业道德素养
五、老年护理发展历程
第三节 老化的相关理论
一、老化的概念和特征
二、老化的生物学理论
三、老化的心理学理论
四、老化的社会学理论
第二章 老年人的健康评估
第一节 概述
一、老年人健康评估的原则
二、老年人健康评估的注意事项
三、老年人健康评估的内容
第二节 老年人的身体健康评估
一、健康史的采集
二、老年人的身体评估
三、老年人的躯体功能评估
第三节 老年人的心理健康评估
一、老年人的认知功能评估
二、老年人的情绪状况评估
三、老年人的人格评估
第四节 老年人的社会健康评估
一、老年人的社会角色评估
二、老年人的家庭状况评估
第五节 老年人的生活质量评估
一、生活质量的内涵
二、生活质量的评估
第三章 老年人的心理健康及精神护理
第一节 老年人的心理健康
一、老年人心理活动的特征及影响因素
二、老年人心理健康的标准
三、老年人常见心理问题的护理
四、老年人心理健康的促进
第二节 老年人常见精神障碍问题的护理
一、老年人精神障碍的特点
二、老年人精神障碍的护理
第三节 老年人的沟通
一、非语言性沟通
二、语言性沟通
三、老年人的人文关怀
第四章 老年人的日常生活护理
第一节 老年人居住环境
一、老年人居住环境的安排
二、老年人居住环境的评估
三、老年人居住环境的合理安排
第二节 老年人的休息与活动
一、老年人的休息与睡眠
二、老年人的活动
第三节 老年人的饮食与排泄护理
一、老年人的饮食与营养
二、老年人消瘦和肥胖的护理
三、老年人排泄的护理
第四节 老年人的日常生活护理
一、老年人个人清洁卫生与衣着
二、老年人性卫生指导
三、老年人辅助生活用品的使用
四、建立老年人良好的生活方式
五、保证老年人的隐私和安全
第五节 老年人其他常见问题的护理
一、压疮
二、跌倒
三、疼痛
四、疲劳
第五章 老年人的健康保健与养老照顾
第一节 老年保健的概念、原则、任务与策略
一、老年保健的概念与发展
二、老年保健的原则
三、老年保健的重点人群及任务
四、我国老年保健的策略
第二节 老年人自我保健与健康促进
一、老年人的自我保健
二、老年人的健康行为
第三节 老年人的养老与照顾
一、居家养老
二、机构养老
三、老年照护机构的质量监控
第六章 老年人的安全用药与护理
第一节 老年人药物代谢动力学和药效学特点
一、老年人药物代谢动力学特点
二、老年人药效学特点
第二节 老年人的用药原则及安全用药的护理
一、老人常见药物不良反应
二、导致老年人药物不良反应发生的原因
三、老年人的用药原则
四、老年人安全用药的护理
第七章 老年人的常见疾病与护理
第一节 老年人呼吸系统常见疾病
一、老年人呼吸系统老化的表现
二、老年人呼吸系统常见疾病的护理
第二节 老年人消化系统常见疾病
一、老年人消化系统老化的表现
二、老年人消化系统常见疾病的护理
第三节 老年人循环系统常见疾病
一、老年人循环系统老化的表现
二、老年人循环系统常见疾病的护理
第四节 老年人运动系统常见疾病
一、老年人运动系统老化的表现
二、老年人运动系统常见疾病的护理
第五节 老年人泌尿系统常见疾病
一、老年人泌尿系统老化的表现
二、老年人泌尿系统常见疾病的护理
第六节 老年人内分泌系统常见疾病
一、老年人内分泌系统老化的表现
二、老年人内分泌系统常见疾病的护理
第七节 老年人神经系统常见疾病
一、老年人神经系统老化的表现
二、老年人神经系统常见疾病的护理
第八节 老年人感官系统常见疾病
一、老年人感官系统老化的表现
二、老年人感官系统常见疾病的护理
第八章 老年人的临终护理
第一节 概述
一、临终关怀的概念
二、临终关怀的发展和意义
三、临终关怀的主要内容