本书立足统编初中语文教材写作知识，在系列化的学校活动中充分挖掘写作训练资源，通过项目化学习方式，师生共同参与写作实践，凝成这一组“项目化写作”案例。本书将写作教学和校园活动有机整合，又将项目化学习与写作教学相互融通，为项目化学习、写作教学的实践与探索，拓开了新视角、新场域，收获了新成果。每个案例均包含有价值的写作教学策略和学习方法，给广大师生提供了足资借鉴的教学设计和学习资源。

潘丽云，中学高级教师，浙江省金华市外国语学校初中校区副校长；浙江省教坛新秀，金华市师德标兵，金华市“321”人才，浙江省朱昌元名师网络工作室学科带头人，浙江师范大学人文学院“卓越教师”班实践导师。秉承“教育是根植于爱”的育人理念，潜心教学研究，追求专业品质。主持或参与多项省市级科研课题研究，多篇论文发表于《语文教学通讯》《教学月刊》等核心期刊。

1 “体艺节·新媒体写作”项目化学习案例
2 “体艺节·写出人物的精神”项目化学习案例
3 “垃圾分类·创意写作”项目化学习案例
4 “我是演说家·演讲词写作”项目化学习案例
5 “阅读节·剧本改写”项目化学习案例
6 “辩论赛·辩词写作”项目化学习案例
7 “我向党表白·学习抒情”项目化学习案例
8 “十佳歌手·短视频脚本写作”项目化学习案例
9 “运动会·新闻写作”项目化学习案例
10 “科创节·学习缩写、学写故事”项目化学习案例
11 “趣雅悦读节·新闻写作与微新闻联播制作”项目化学习