随着新型农业经营主体中对从事农业生产的职业农民科技素质要求逐渐提高，对其的培训和引导也要求更高。由于受地域、文化素质等因素的制约，传统的农业生产经营模式根深蒂固，部分新型农业经营主体人员认识新鲜事物的能力不强，新知识、新理论的接受意愿不强，除在培训中受益的人员对参加农业科技培训显得比较积极外，部分人员还处在被动的“要我培训”阶段。随着我国从事小麦生产的专业大户、农业合作社、家庭农场等的不断增加，小麦机械化生产技术的不断提高，培训新型农业经营主体对小麦机械化生产技术的培训教材提出了新的要求。在此背景下，通过总结前期培训经验，创新培训材料表达方式，精简培训内容，国家小麦产业技术体系机械化研究室组织编写了卡通漫画形式的《图说小麦生产全程机械化》。