“高考数学10天突破”系列是以普通高中“国家课程标准”为基准，针对高考冲刺期间教情、学情，为方便教师授课、考生冲刺而创作的高考复习资源。这套书在关注高频考点的同时，更关注考生的心理压力和需求；为克服时下高考前夕单一模拟训练的应对冲刺复习形式提供了资源上的帮助。
这套书是冲刺复习理念上的突破，也是复习方法和策略的突破；既适用于考前冲刺，也适用于二轮专题复习；是老师的教案，也是考生的学案。这套书中全部例题均配有免费视频讲解，使用方便。

第1天 等差数列的通项与求和
【题型一】通项公式、求和公式的直接运用
【题型二】巧用等差数列的性质
【题型三】等差数列的函数性质
第2天 等比数列的通项与求和
【题型一】通项公式、求和公式的直接运用
【题型二】巧用等比数列的性质
【题型三】等比数列的函数性质
第3天 等差等比混合（上）
【题型一】等差数列与等比数列相结合
【题型二】数列的判定与证明
【题型三】数列求和与最值
第4天 等差等比混合（下）
【题型一】数列中的函数性质
【题型二】恒成立问题与参数求解
第5天 数列求通项公式模型（一）
【题型一】通过Sn与an的递推关系式求通项
【题型二】累加法（累乘法）求通项
第6天 数列求通项公式模型（二）
【题型一】an+1=pan+q(p,q为常数，且p≠0,p≠1,q≠0)及变形
【题型二】an+1=pan+f(n),n∈N*,p为常数，p≠0且p≠1
【题型三】an+2=pan+1+qan,n∈N*,p,q为常数，p≠0且q≠0
第7天 数列求和的常用方法
【题型一】错位相减
【题型二】裂项相消
【题型三】分组求和
第8天 基本不等式的常规运用
【题型一】“1”的替换
【题型二】“积”“和”“平方和”之间的转化
【题型三】妙用换元法
第9天 二元（三元）变量求最值
【题型一】巧用因式分解与配方法
【题型二】活用待定系数法
【题型三】三元变量求最值
第10天 不等式的综合运用
【题型一】基本不等式与其他专题综合
【题型二】转化为等比数列求和进行放缩
【题型三】转化为裂项相消求和进行放缩
参考答案