本书全面反映了广东外语外贸大学以“写长法”为主要特色的英语写作课整体改革的成就。主要采用我国第二语言习得专家王初明先生提出的“以写促学”英语教学理念,从分析优秀的英美原作入手,启发学生放开思路,模拟样文风格,写内容充实的长文章。在多写的同时注重培养学生的精品意识,增强对常见语言错误的免疫力,熟悉措辞构句、立意谋篇的各项技巧,达到以写作训练带动英语技能综合发展的教学目的。
本教材可通用于英语专业本科低年级以及非英语专业英语写作课的教学。如果用于英语专业的写作课程,可供两个学期使用。
| 图书 | 英语写作通用教程(国家精品课程配套教材中国大学资源共享课配套教材) |
| 内容 | 内容推荐 本书全面反映了广东外语外贸大学以“写长法”为主要特色的英语写作课整体改革的成就。主要采用我国第二语言习得专家王初明先生提出的“以写促学”英语教学理念,从分析优秀的英美原作入手,启发学生放开思路,模拟样文风格,写内容充实的长文章。在多写的同时注重培养学生的精品意识,增强对常见语言错误的免疫力,熟悉措辞构句、立意谋篇的各项技巧,达到以写作训练带动英语技能综合发展的教学目的。 本教材可通用于英语专业本科低年级以及非英语专业英语写作课的教学。如果用于英语专业的写作课程,可供两个学期使用。 目录 序(王初明) 前言 名师话“写长” A段 笔随心动 Task A-1 Unexpected Money Task A-2 A New Flavor to Our Life Task A-3 A Story with an Unexpected Ending Task A-4 The Funny Side of Life Task A-5 Creating Fictional Plots Task A-6 Talking About a Festival B段 立论谋篇 Task B-1 Why Task B-2 ...over Task B-3 Profits of Task B-4 If a World Lacked Task B-5 Occupation Comparison Task B-6 Shorter, but More Exquisite C段 品味创作 Task C-1 My First Experience of Task C-2 Story Continuation Task C-3 DialogueWriting Task C-4 Response to Keith Task C-5 Family Relationship Task C-6 Nighthawks D段 走近报刊 Task D-1 People and Their Career Task D-2 Youth and Society 附:英语“写长法”教学改革的发展历程(牛瑞英) 主要参考文献 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 英语写作通用教程(国家精品课程配套教材中国大学资源共享课配套教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | 郑超 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 科学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787030227690 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 268 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 560 |
| 出版时间 | 2008-08-01 |
| 首版时间 | 2008-08-01 |
| 印刷时间 | 2020-01-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 本科及以上 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-外语学习-英语 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 514 |
| CIP核字 | 2008123953 |
| 中图分类号 | H315 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 17.75 |
| 印次 | 10 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 261 |
| 宽 | 188 |
| 高 | 13 |
| 整理 | |
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| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
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| 文摘 | |
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