本书紧密贴合1年级课程标准、教学大纲和教科书要求及1年级学生的实际情况，以课时为单位，针对科学的教学内容、教学步骤、教学方法等进行具体的设计和安排，教案的教学设计贴近1年级学生、贴近生活，体现了理论与现实的密切关联。针对1年级课堂教学的重要内容重点突出，详细讲解，强调讲课方法的多样性，引导学生多看、多听、多说、多议、多练、多读，充分发挥学生主体、教师主导的作用。

上 册
一、植 物
第1课时 我们知道的植物
第2课时 观察一棵植物
第3课时 观察叶
第4课时 这是谁的叶
第5课时 植物是“活”的吗
第6课时 校园里的植物
二、比较与测量
第1课时 在观察中比较
第2课时 起点和终点
第3课时 用手来测量
第4课时 用不同的物体来测量
第5课时 用相同的物体来测量
第6课时 做一个测量纸带
第7课时 比较测量纸带和尺子
下 册
一、我们周围的物体
第1课时 发现物体的特征
第2课时 谁轻谁重
第3课时 认识物体的形状
第4课时 给物体分类
第5课时 观察一瓶水
第6课时 它们去哪里了
第7课时 认识一袋空气
二、动 物
第1课时 我们知道的动物
第2课时 校园里的动物
第3课时 观察一种动物
第4课时 给动物建个“家”
第5课时 观察鱼
第6课时 给动物分类