本书不同于传统教材类读物平淡的编写风格，而是在系统完整地归纳与呈现组织行为学理论与知识的基础上，创新性地设计了取材于管理实践贯通全部章节的大案例，以穿插入各个章节的案例为主线，将组织行为学繁多且零散的相关理论与知识点连贯、融入、寓于案例中，提升了知识点间的系统性和逻辑性。大案例线索源于对管理实践的观察以及对管理者的访谈与调查，情节有重点、有突出、接地气。补充中西方具有典型代表性的贴合管理实践的案例对理论知识进行深入解读，通俗易懂。部分知识点补充“微剧”，实现教材立体化。

第1章 导论
1.1 管理者与人际技能
情景篇：报到风波
1.2 什么是组织行为学
情景篇：初识领导
1.3 组织行为学的思维逻辑
情景篇：白白辛苦一场
1.4 组织行为学学科与进展
情景篇：懵懂的培训
1.5 本章小结与思考
情景篇：床头会议
1.6 本章案例分析
第2章 能力、价值观与人格
2.1 个体能力与特质
情景篇：下雨天的早晨
2.2 人格测量
情景篇：第一次家庭战争
2.3 价值观及分类
情景篇：你要我怎样
2.4 价值观的匹配
情景篇：你是你，我是我，他是他
2.5 本章小结与思考
情景篇：这个新人不简单
2.6 本章案例分析
第3章 知觉、态度与工作满意度
3.1 知觉
情景篇：花枝眼中的杜贤
3.2 知觉偏差与决策
情景篇：花枝不知所措
3.3 组织中的态度
情景篇：钱兜的美好生活
3.4 认知失调
情景篇：第二次家庭战争
3.5 工作满意与偏差行为
情景篇：花枝的第一次心理咨询
3.6 员工与组织关系
情景篇：秦交的期待
3.7 本章小结与思考
情景篇：秦交的不眠之夜
3.8 本章案例分析
第4章 动机、情绪与心境
4.1 动机及相关理论
情景篇：紧张的职称评审会现场
4.2 情感、情绪与心境
情景篇：秦交崩溃了
4.3 情绪与心境的来源
情景篇：不省心的老公，不省心的孩子
4.4 情绪管理相关核心概念及应用
情景篇：秦交的第一次心理咨询
4.5 组织中的多元化
情景篇：花枝给杜贤送礼
4.6 本章小结与思考
情景篇：花枝的不眠之夜
4.7 本章案例分析
第5章 群体、团队、沟通与冲突
5.1 群体
情景篇：杜贤升迁
5.2 团队
情景篇：杜贤的三把火
5.3 沟通
情景篇：钱兜让步
5.4 冲突
情景篇：都是孩子惹的祸
5.5 本章小结与思考
情景篇：花枝和秦交偶遇在心理咨询室
5.6 本章案例分析
第6章 领导、权力与政治
6.1 领导及经典领导理论
情景篇：杜贤的权力生涯
6.2 领导理论的发展
情景篇：商学院变革
6.3 权力
情景篇：IT行业的春天
6.4 权术与组织政治
情景篇：吕蓝碰上职场狐狸
6.5 本章小结与思考
情景篇：人事震动
6.6 本章案例分析
第7章 组织变革与组织文化
7.1 组织与发展
情景篇：花枝重返公司
7.2 组织文化与工作压力
情景篇：商学院新气象
7.3 组织文化的传承
情景篇：梅美美的新顾问
7.4 职场与人
情景篇：钱兜的光芒
7.5 本章小结与思考
情景篇：X系人生——吕蓝和孩子们的成长
7.6 本章案例分析
第8章 组织行为学与美好未来
8.1 完美自我
情景篇：吕蓝的幸福咨询和秦交的归属
8.2 幸福家庭
情景篇：钱兜的甜言蜜语
8.3 卓越工作
情景篇：梅美美的追求
8.4 本章小结与思考
8.5 本章案例分析
参考文献
组织行为学专题工作坊
附录
附录1
附录2
附录3