本书紧扣五年级数学课本习题形式，围绕数学核心素养，从生活应用开始，丰富题目内容。通过不同的形式演练，掌握知识技能，练通课堂所学内容。拓展延伸要点内容，提升数学思维，养成探究精神，让思考成为一种习惯。针对每单元容易出错的要点内容及易错题型，进行集中练习，使每单元知识练得通透。

一 小数除法
课时1 精打细算
课时2 打扫卫生（1）
课时3 打扫卫生（2）
课时4 谁打电话的时间长（1）
课时5 谁打电话的时间长（2）
课时6 综合练习一
课时7 人民币兑换（1）
课时8 人民币兑换（2）
课时9 除得尽吗
课时10 调查“生活垃圾
课时11 综合练习二
单元易错训练
第一单元学习成果测评
二 轴对称和平移
课时1 轴对称再认识（一）
课时2 轴对称再认识（二）
课时3 平移
课时4 欣赏与设计
单元易错训练
第二单元学习成果测评
三 倍数与因数
课时1 倍数与因数
课时2 探索活动：2，5的倍数的特征
课时3 探索活动：3的倍数的特征
课时4 找因数
课时5 找质数
单元易错训练
第三单元学习成果测评
整理与复习
整理与复习（1）
整理与复习（2）
整理与复习（3）
四 多边形的面积
课时1 比较图形的面积
课时2 认识底和高
课时3 探索活动：平行四边形的面积（1）
课时4 探索活动：平行四边形的面积（2）
课时5 探索活动：三角形的面积（1）
课时6 探索活动：三角形的面积（2）
课时7 探索活动：梯形的面积
单元易错训练
第四单元学习成果测评
期中学习成果测评
五 分数的意义
课时1 分数的再认识（一）
课时2 分数的再认识（二）
课时3 分饼
课时4 分数与除法（1）
课时5 分数与除法（2）
课时6 分数基本性质
课时7 综合练习一
课时8 找最大公因数
课时9 约分
课时10 找最小公倍数
课时11 分数的大小
课时12 综合练习二
单元易错训练
第五单元学习成果测评
六 组合图形的面积
课时1 组合图形的面积
课时2 探索活动：成长的脚印
课时3 公顷、平方千米
单元易错训练
第六单元学习成果测评
数学好玩
课时1 设计秋游方案
课时2 图形中的规律
课时3 尝试与猜测
七 可能性
课时1 谁先走（1）
课时2 谁先走（2）
课时3 摸球游戏
单元易错训练
第七单元学习成果测评
总复习
课时1 数与代数（1）
课时2 数与代数（2）
课时3 图形与几何
课时4 统计与概率
期末学习成果测评