本书以高校体育教学模式创新为研究对象，研究内容包括理论基础、支撑性路径、创新性模式、现代技术赋能和教师发展等方面。理论基础部分涵盖以人为本教育理论、终身体育教育理论和健康第一教育理念；支撑性路径部分关注优化教学目标、内容、方法、管理和评价；创新性模式探索了程序教学、俱乐部教学、快乐体育教学、运动处方教学和“双向主体能动式”教学；现代技术赋能部分探讨现代教育技术的应用和创新性教学模式；教师发展部分强调体育教师对教学模式创新的重要作用。本书对于从事高校体育教学相关的工作人员具有一定的参考价值。