《高中思想政治课程标准与教材分析》贯彻落实党和国家对思想政治课程的基本精神，着眼于基础教育改革和研究型教师培养的要求，紧密联系中学思想政治课程改革的实际，对高中思想政治课程标准和教材进行多方面、多视角的分析。第一章主要从总体上介绍高中思想政治课程标准与教材分析的基本问题；第二章和第三章分别对高中思想政治课程标准进行微观分析和宏观分析；第四章重点介绍高中思想政治教材的设计与编写；第五章和第六章分别介绍基于常规教学的高中思想政治教材分析和基于教学研究的高中思想政治教材分析。
本书可以作为学科教学（思政）教育硕士相关课程的教材，也能够为中学思想政治课教师的培养和培训提供资源，为广大中学思想政治课教师的自我发展提供帮助。

第一章 高中思想政治课程标准与教材分析概述
第一节 高中思想政治课程标准与教材分析界定
第二节 高中思想政治课程标准与教材分析的重要性
第三节 高中思想政治课程标准与教材分析的方法
第四节 高中思想政治课程标准与教材分析的基本要求
第二章 高中思想政治课程标准的微观分析
第一节 高中思想政治课程标准的基本结构
第二节 高中思想政治课程性质与基本理念
第三节 高中思想政治学科核心素养与课程目标
第四节 高中思想政治课程结构和课程内容
第五节 高中思想政治课程学业质量
第六节 高中思想政治课程实施建议
第三章 高中思想政治课程标准的宏观分析
第一节 高中思想政治课程标准的纵向考察
第二节 高中思想政治课程标准的横向分析
第四章 高中思想政治教材的设计与编写
第一节 高中思想政治教材设计与编写概述
第二节 高中思想政治必修课程教材的设计与编写
第三节 高中思想政治选择性必修课程教材的设计与编写
第五章 高中思想政治教材的常规性分析
第一节 高中思想政治教材常规性分析界定
第二节 高中思想政治教材常规性分析的基本程序
第三节 高中思想政治教材常规性分析内容和方法
第六章 高中思想政治教材的研究性分析
第一节 高中思想政治教材典型要素的集合分析
第二节 高中思想政治新旧教材的比较分析
第三节 高中思想政治相邻学段教材的一体化分析