随着国际交流的持续展开，目前各企事业单位急需大量非通用语人才处理对象国相关事务。鉴于此，相关高校纷纷组建非通用语专业，大力培养复合型非通用语人才。《非通用语研究》由四川外国语大学非通用语学院组织中青年骨干编撰，立足于这一需求，从非通用语比较文学研究、非通用语翻译研究、非通用语语言文化研究、非通用语教育教学研究、非通用语区域国别研究、非通用语译稿等板块展开相关研究，极具理论及参考价值，可为相关领域研究者提供参考借鉴。

刘忠政，男，四川达州人，生于1964年11月，教授，博士，课程与教学论及学科教学（英语）硕士生导师，四川外国语大学重庆非通用语学院院长；中国语言教育研究会理事、中国教育学会教学论专业委员会理事、重庆市教育学会教学论专业委员会副理事长；主讲英语语法、英语课程设计、英语教学设计、课程论、教学论。曾访学英国威尔士大学，出访美国、以色列、匈牙利等国。主持、参与省部级课题多项，出版专著、编著、译著10部；在《外语与外语教学》《外国语文》《学前教育研究》等刊物上发表学术论文30余篇。

非通用语语言研究
基于语料库及认知语言学理论的语义研究及教学
——以韩语的“□（韩文）”一词为例
论当代印地语语法发展及西方语法理论对其的影响
——以《印地语句法学》一书为例
对分课堂在基础朝鲜语课程中的应用及反思
——以表让步的连接语尾“-???”教学为例
印地语的全球视野
韩语中表推测词尾的对比研究
——以“-?/?/? ? ??”“-?/?/? ????”“-???”为例
非通用语文学研究
从微观史学视角看意大利“边城”叙事文学
第二圣殿时期希伯来启示文学中的天使研究
——以《以诺一书》《但以理书》《以斯拉续篇下卷》为例
印度劳苦大众的代言人
——浅析普列姆昌德的农民情怀
非通用语翻译研究
论中缅文化语境差异对语词翻译的影响
裁判
非通用语国别区域研究
民族主义视野下的泰国君主制
“一带一路”视野下的中国与土耳其关系研究
土耳其库尔德问题的表现形式管见
流水逝去，石头永驻
——中罗关系回顾与展望
非通用语跨文化研究
韩国厕所文化研究
第一次回归移民潮中俄裔和也门裔犹太女性的对比研究
浅析缅甸槟榔文化
韩国社会婆媳关系研究
——以《媳妇的全盛时代》为例
非通用语教育教学研究
“一带一路”倡议下葡萄牙语专业建设现状、困难及对策
——以四川外国语大学为例
葡萄牙语对比学习中的困难与教学策略
——以四川外国语大学葡语专业学生为例
“一带一路”背景下非通用语人才培养模式研究
——以波兰语专业学习为例
捷克教育改革之特蕾莎教育改革