知识经济时代，知识创新无论对国家还是企业都是核心竞争力。很多组织采取措施积极鼓励有利于员工的知识共享行为，但仍有许多员工不愿意和同事分享他们特有的知识和技能。现有研究大多集中在知识共享方面，对知识隐藏的关注较少。本书课题组通过调查发现知识型组织内部成员之间的知识隐藏严重阻碍了知识、信息或技能在组织内部的扩散，这种行为直接损害了知识型组织的创造力，削弱了团队绩效。本书以知识型组织员工为研究对象，通过数据收集和实证分析研究了影响知识隐藏的因素和心理动机，之后给出了减少知识隐藏的对策。本书对知识型组织的知识管理具有重要的指导作用，适合研究人员和企业管理人员参考阅读。

康东伟，男，1988年12月生，河北石家庄人，博士研究生，2019年8月毕业于韩国国立忠南大学，获管理学博士学位。2019年至今，任职于河北工程大学管理工程与商学院。参加工作以来，参与国家自然科学基金项目1项，省部级基金项目4项，主持省部级项目1项，市厅级项目2项。先后为本科生讲授“公共关系”、“消费者心理学”，为硕士生讲授“市场营销”等课程。研究方向为：组织行为学、人力资源管理和知识管理。

第一章 绪论
一、研究问题
二、研究目的
三、研究方法
四、研究结构
第二章 知识管理
一、知识的定义和分类
（一）数据、信息与知识
（二）知识的特征
（三）不同时期的知识观
（四）知识的分类
（五）隐性知识的特征
（六）知识概念的文化差异
二、知识管理的基本方法
（一）知识管理的含义
（二）知识管理的运行系统
（三）知识管理的基本策略和方法
（四）知识管理的分类
第三章 知识隐藏的论述
一、知识隐藏概述
二、知识共享影响因素分析
三、知识隐藏与知识共享的区别
四、知识隐藏与其他职场行为的区别
五、知识隐藏的前因变量研究
六、知识隐藏的维度
七、知识隐藏的影响因素
第四章 研究变量及理论基础
一、知识心理所有权
（一）知识心理所有权的定义和产生路径
（二）知识心理所有权分类和维度
二、领地行为
（一）领地行为的定义
（二）领地行为的分类
（三）领地行为的影响因素研究
（四）知识领地行为
三、组织政治知觉
（一）组织政治
（二）组织政治知觉的内涵
（三）组织政治知觉模型
四、社会地位
（一）社会地位的定义
（二）文化因素对社会地位的影响
（三）社会地位的维度
五、创造力
（一）创造力的定义
（二）创造力的类型及其形成机制
（三）员工创造力的影响因素
六、理论基础
（一）知识共享理论
（二）社会交换理论
（三）知识管理理论
（四）调节焦点理论
（五）资源保存理论
（六）知识权力理论
（七）知识价值观
（八）组织知识理论
第五章 研究模型和假设
一、研究模型
二、研究假设
（一）知识心理所有权和知识隐藏
（二）领地行为和知识隐藏
（三）组织政治知觉和知识隐藏
（四）知识隐藏和创造力
（五）知识隐藏和伤害关系
（六）知识隐藏的中介效果
（七）社会地位的调节结果
第六章 研究方法
一、构念的定义和测度
二、问卷设计
三、研究对象和数据收集
四、结构方程模型
第七章 数据分析和结果检测
一、测量模型
（一）信度检测
（二）效度的检测
二、描述性统计
三、假设检验
（一）路径分析
（二）知识隐藏的中介作用
（三）社会地位的调节效果
（四）社会地位的有调节的中介作用
第八章 研究结论和展望
一、理论启示
二、实践启示
三、减少知识隐藏的对策研究
（一）重组知识贡献的收益函数
（二）增强组织投入和认同感和
（三）塑造知识共享文化
（四）创新组织管理制度
（五）搭建知识共享技术平台
四、研究不足和未来研究方向
五、企业知识整合
参考文献
问卷