课改篇
一线教师实施新课改的困扰/003
数学到底该教什么/011
数学到底该怎么教/019
教学评价的常见误区及其有效策略/027
教学的四重境界/035
试卷讲评的四重境界/045
课堂篇
教学语言的表达技巧/055
难以觉察的教学误区/063
"用教材教"的常见误区与教学建议/073
情境创设的常见误区/084
有效提问的策略/088
基于数学核心素养的概念教学/094
例题教学的常见误区及其高效对策/101
高三轮复习的几条有效策略/113
如何正确使用教辅资料进行高三复习/122
布置作业有技巧/127
……

《数学教学那些事》全书内容涵盖了课改、课堂、课题、学法指导、成长的基础知识和基本实践经验，从不同角度，不同的方面，阐述了中学数学教与学的方方面面，对教师日常教学现象的进行了理论解释，对具体教学实践的进行了总结，对教师课堂教学工作，提供了具体可操作性的指导，不仅对教师的教学有极大的帮助，对教学研究，也提供了参照材料；而且对学生的学习有极大的帮助，对学生困惑的解答，对学生迷惘的点拨，对思维的提升，对眼界的开阔，是很有很大的价值的。本书可作为中学数学教师学习、培训及技能考试用书，也是中学数学教师专业化发展的参考用书，也可作为学生、家长课外阅读。