本书为《教育家茶座》系列的辑。《教育家茶座》系列重点关注教育热点、教育学术问题、教育理念与实践研究、课程建设等方面的内容。其作者群体主要是来自教育行政官员、教育部门研究人员、大学教授、中小学校长、很好的一线教师等。他们收录在此的文章广泛涉及学校管理、家校合作、家庭教育等的内容，可以说每一篇文章都有它的灵魂和特色。本系列立足于从教育的定位、教育的主体、教育的环境和教育的技术几个方面深刻剖析教育必须作出的变革，以期为当代教育人提供新的借鉴和思考维度。

序
呼喚教肓家/邓云锋001
卷首语
教育有信仰未来有希望/陈立004
茶访
改造我们的教育——访原国家教委副主任、教育部原总督学柳斌先生/柳斌 陈立008
山泉水
中国教育的症结何在/齐涛016
论公共精神的培育/戚万学021
在线教育：中国基础教育改革的重大机遇？/王宣喻029
茶道
谁的教研活动？/常亚慧038
另眼相看的"教学传统"/王彦明049
公共精神视野下的教师社会责任/付强056
重视社会情绪学习积极预防校园欺凌/杜芳芳064
公道杯
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