前言
绪论
章 中外音乐教育简史
节 中国音乐教育简史
一、中国古代音乐教育
二、中国近现代音乐教育
三、中国当代音乐教育
第二节 西方音乐教育简史
一、西方古代音乐教育
二、20世纪西方音乐教育
第二章 音乐教育基本问题与案例
节 音乐教育的基本原则
一、音乐教育的一般原则
二、音乐教育的其他原则
第二节 音乐教学的基本形式
一、课堂音乐教学
二、课外音乐活动
第三节 音乐教学模式与案例
一、参与-体验模式
二、情境-陶冶模式
三、示范-模仿模式
第三章 音乐教育的基本要素与案例
节 音乐教师
一、音乐教师的作用与特征
二、音乐教师的素质与能力
三、音乐教师典型案例
第二节 音乐学习
一、学习与音乐学习
二、音乐学习方式与案例
第三节 音乐教材
一、音乐教材的定义与类型
二、音乐教材观与教材编写
三、音乐教材典型案例
第四章 音乐课程与音乐教学评价
节 音乐课程
一、音乐课程标准
二、音乐课程资源
第二节 音乐教学评价
一、音乐教学评价机制
二、音乐教学评价方法
第五章 新体系音乐教育与案例
节 新体系音乐教育基本问题
一、新体系音乐教育理念
二、新体系音乐教育方法
三、新体系音乐教学目标
四、新体系音乐教学内容
第二节 新体系音乐教学案例
一、新体系小学音乐教学案例
二、新体系中学音乐教学案例
三、新体系高师音乐教学案例
第六章 师范类音乐教育专业认证
节 师范类专业认证的标准与理念
一、专业认证的标准
二、专业认证的理念
第二节 师范音乐教育认证的机制与体系
一、音乐教育认证机制
二、音乐教育课程体系
第七章 音乐教学案例写作与分析
节 音乐教学案例写作
一、音乐教学案例的概念
二、音乐教学案例的结构
三、音乐教学案例的写作
第二节 音乐教学案例分析
一、《茉莉花》教学案例
二、《摇滚乐》教学案例
第八章 音乐教学课件制作与应用
节 多媒体音乐教学课件制作
一、多媒体课件制作程序
二、多媒体课件设计原则
三、多媒体课件制作过程
四、PPT音乐教学课件制作
第二节 音乐教学课件应用
一、音乐教学课件应用原理
二、音乐教学课件应用案例
第九章 音乐教育课题研究与申报
节 音乐教育课题研究
一、音乐教育课题的概念
二、音乐教育课题研究方法
三、音乐教育课题研究步骤
四、音乐教育课题成果撰写
第二节 音乐教育课题申报
一、申报渠道
二、申报程序
三、申报内容
四、申报要求与案例
第十章 音乐教育管理
节 音乐教育管理职能与技能
一、音乐教育管理职能
二、音乐教育管理技能
第二节 音乐教育管理层面
一、教师管理
二、学生管理
三、学校管理
后记
参考文献

本选题以独特视角，在现代音乐教育的理念基础上编写了此书。本选题由十章构成，不仅含有中外音乐教育的发展历史，还包含音乐教育的基本问题与实践案例、音乐课程的教学评价、音乐课程案例写作与分析、音乐课件制作与应用、音乐教育课题研究与申报、音乐教育管理等章节，本选题将理论与实践相结合，解决了广大音乐教师在实践中经常碰见的问题，为音乐教育者提供教学参考，利于培养专门音乐人才。书中结合案例，并配以教学使用的五线谱和部分图片，具有很强的实践操作性。