冯刚，曾任教育部高等学校社会科学发展研究中心主任，北京市委教育工委宣教处处长，教育部社政司、思政司副司长，长期从事党建、思想政治教育、大学文化建设和高等教育等领域的管理和研究工作。

前言/1
章思想政治教育规律研究/1
第二章思想政治教育价值研究/20
第三章思想政治教育过程研究/31
第四章思想政治教育方法研究/45
第五章思想政治教育话语研究/61
第六章思想政治教育环境研究/80
第七章思想政治教育政策发展研究/99
第八章思想政治教育制度机制研究/116
第九章以文化人研究/134
第十章高校实践育人研究/151
第十一章网络思想政治教育研究/165
第十二章民族思想政治教育研究/183
第十三章党的理论创新与思想政治教育研究/204
第十四章意识形态与思想政治教育研究/218
第十五章新中国成立70年思想政治教育发展研究/237
第十六章大学生思想热点研究/255
第十七章大学生心理健康教育研究/276
第十八章大学生法治素养培育研究/288
第十九章大学生廉洁教育研究/309
第二十章高校辅导员队伍建设研究/330
第二十一章优秀传统文化与思想政治教育研究/353
第二十二章学科交叉视域与思想政治教育研究/369
参考文献/391
后记/435

思想政治教育研究是对思想政治教育实践前沿问题的深刻反映，把握思想政治教育研究热点的发展规律，对推动学科建设和理论发展具有重要的推动作用。本书梳理了2019年思想政治教育研究热点，把握相关研究进展，总结相关研究特点，明晰相关研究不足，展望相关研究发展趋势，对于加强思想政治教育学科建设，提高思想政治教育科学化水平，提升思想政治教育实践质量，具有重要意义。