本书包括五部分内容。部分为中华很好传统文化与社会主义核心价值观基本理论，从不同方面对中华很好传统文化进行了深入探讨，揭示了中华很好传统文化与社会主义核心价值观的密切关系，具有较强的理论性，为高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制的构建与路径选择提供了滋养和启发。第二部分为中外价值观教育比较与借鉴，以较为开阔的视野，在中外价值观教育比较之中，探讨如何更有效地培育和践行社会主义核心价值观。第三部分和第四部分为机制构建与路径选择，分别从宏观视角和微观层面探讨了高校培育和践行社会主义核心价值观机制构建和路径选择的相关问题，提出了具有建设性的对策与建议。第五部分为典型案例，介绍了安阳师范学院教育学院和江南大学人文学院大学生思想政治教育工作模式与经验，两校在包括培育和践行社会主义核心价值观在内的大学生思想政治教育工作方面进行了积极的探索，取得了卓有成效的工作经验，值得推广和借鉴。

李申申教授：河南大学教育科学学院博士生导师。研究领域：中外教育史比较、中华很好传统文化的传承与弘扬研究。发表论文70余篇，出版学术专著5部。

部分 中华优秀传统文化与社会主义核心价值观
从修身育人看社会主义核心价值观与中华优秀传统文化之关联 中 张盼盼
君子之德与青少年的培养 李玉洁 张晓波
具身教育：一种具有超越时空价值的中国教育历史传统 李申申 李志刚
儒家具身性道德教育对高校核心价值观教育的现代启示 常顺利
第二部分 中外价值观教育比较与借鉴
美国大学的法治传统、实践与启示——董事会制度的视角 王绽蕊
君子教育与绅士教育时代价值比较论 黄思记
第三部分 机制构建与路径选择（上）
社会主义核心价值观培育路径审思 贾永堂 李娜
尊重大学生价值观学习的特点开展高效的价值观教育 刘巧利
以教师的价值观引领和培育大学生的社会主义核心价值观 郭翠菊
良师伦理：高校价值观学习的源泉 王坤
高校培育和践行社会主义核心价值观——来自一线专业教师的认识和思考 王立
践行社会主义核心价值观——以红旗渠的修建为背景说起 常艳丽
第四部分 机制构建与路径选择（下）
高校青年学生道德培养的途径和方法 周保平
青少年传统价值观认同及其与心理健康关系的研究 任国防 朱慧
高校大学生社会主义核心价值观践行能力的培养与提升 于书娟
以课程实施为核心推进价值观教育 穆树航
“互联网+”背景下高校培育和践行社会主义核心价值观探析 常凤霞
第五部分 典型案例
种其树 培其根 立其德 塑其魂——大学生思想政治工作的初心使命与实现路径 魏延庆
立德树人 育时代新人 吴宝锁