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幼儿教师课堂提问的技巧
内容
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本书就幼儿园语言活动提问中,幼儿教师重述问题,着重论述幼儿教师早习惯性重述问题的现象明显,创造性提问少,提问缺乏针对性,低认知水平问题过多,提问过于频繁等教学实际中的突出问题进行剖析,鼓励教师提高提问技能的水平,更为重要的是更新教育观念,要改变教学价值观,切实发挥学生自主和教师促进的作用,将知识隐含在问题中,问题设定在学生很近发展区内。
目录
《幼儿教师课堂提问的技巧》无目录
标签
缩略图
书名
幼儿教师课堂提问的技巧
副书名
原作名
作者
李菊萍 编
译者
编者
绘者
出版社
天津教育出版社
商品编码(ISBN)
9787530982518
开本
16开
页数
0
版次
1
装订
平装
字数
出版时间
2019-07-01
首版时间
2019-07-01
印刷时间
2019-04-20
正文语种
读者对象
适用范围
发行范围
发行模式
实体书
首发网站
连载网址
图书大类
教育考试-考试-其它考试
图书小类
重量
CIP核字
中图分类号
G612
丛书名
印张
印次
1
出版地
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整理
媒质
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更新时间:2025/6/24 22:59:30