本书是“高职高专学前教育专业理实一体化立体教材”系列丛书中的一本。本书旨在提高幼儿教师说课所必须具备的基本知识和技能，引导幼儿教师在说课时间中不断提升教育教学能力。书中还运用了大量很好说课案例来说明说课的程序、方法和应注意的问题，具有较强的实践性、实用性。

上篇：说课
章说课基本知识
节说课概述
第二节说课界定
第三节说课类型
第四节说课内容
第五节说课模式
第六节说课评价
第二章说课基本方略
节说课准备
第二节说课策略
第三节说课方法
第四节说课艺术
第五节说课训练
第三章幼儿园说课稿
节说课稿的基本模式
第二节五大领域说课稿模式
第四章幼儿园说课案例
节健康领域说课案例
第二节语言领域说课案例
第三节社会领域说课案例
第四节科学领域说课案例
第五节艺术领域说课案例
中篇：微型课
第五章微型课概述
节微型课的界定、意义及特点
第二节微型课的基本要求和授课策略
第三节微型课的评价标准
第六章幼儿园微型课案例
节健康领域微型课案例
第二节语言领域微型课案例
第三节社会领域微型课案例
第四节科学领域微型课案例
第五节艺术领域微型课案例
下篇：模拟授课
第七章模拟授课概述
节模拟授课的界定
第二节模拟授课的类型与基本结构
第三节模拟授课的基本要求
第四节模拟授课的评价标准
第五节幼儿园教师资格证书面试流程及评分标准
第八章模拟授课策略
节课前准备策略
第二节情境创设策略
第三节课件制作策略
第九章幼儿园模拟授课案例
节健康领域模拟授课案例
第二节语言领域模拟授课案例
第三节社会领域模拟授课案例
第四节科学领域模拟授课案例
第五节艺术领域模拟授课案例
参考文献