中华很好传统文化进校园是未来教育发展的新方向。积极探索新形势下开展中华很好传统文化教育的新途径，将中华很好传统文化贯穿国民教育始终，是中国教育的重大任务。《中学生很好传统文化每周一课》针对初中阶段传统文化教学实际，每日诵读三分钟，每周学习一节课，内容全面、结构清晰，解决了学校传统文化教育“什么时候教？”“教什么？”“怎么教？”的三大难题，是一套适宜教师讲授、亲子阅读的传统文化读本。本册为七年级下，安排十六周的教学内容。本书有值得积累的经典篇章，有值得了解的文化知识，有值得养成的中华美德，是一本真正适宜亲子共读，便于教师讲授，利于学生成长的国学读本。

周
诗文诵读（写离别相思的诗句）
国学知识 神州大地（邯郸）
德行故事 自信（万里征程）
一周检测
第二周
诗文诵读（《幼学琼林》节选）
国学知识 神州大地（成都）
德行故事 自信（卞和与和氏璧）
一周检测
第三周
诗文诵读（《幼学琼林》节选）
国学知识 神州大地（成阳）
德行故事 自信（毛遂自荐）
一周检测
第四周
诗文诵读（《孔雀东南飞》节选）
国学知识 神州大地（洛阳）
德行故事 自信（中国地质力学的创立者李四光）
一周检测
第五周
诗文诵读（哲理诗）
国学知识 华夏名人（刘禹锡、白居易）
德行故事 豁达（将相和）
一周检测
第六周
诗文诵读（《幼学琼林》节选）
国学知识 华夏名人（孔子、孟子）
德行故事 豁达（边境上的瓜秧）
一周检测
第七周
诗文诵读（《幼学琼林》节选）
国学知识 华夏名人（贺知章、李白）
德行故事 豁达（吕端大事不糊涂）
一周检测
第八周
诗文诵读（勤学的故事）
国学知识 华夏名人（司马迁、司马光）
德行故事 豁达（郑板桥与小偷）
一周检测
第九周
诗文诵读（托物言志诗）
国学知识 中华文艺（征战之礼）
德行故事 自律（自律的力量）
一周检测
第十周
诗文诵读（《幼学琼林》节选）
国学知识 中华文艺（校阅之礼）
德行故事 自律（储豆律己）
一周检测
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