| 图书 | 送给教师的读书指南 |
| 内容 | 内容推荐 古往今来,指导读书的文章浩如烟海。我们如何在很短的时间内获得阅读指导甚至是人生智慧的精华?在今天全国上下倡导弘扬传统文化,掀起学习国学的热潮中,在国家倡导教师终身学习的背景下,我们以大家认可的国学大师为学习的榜样,从大师读书中借鉴阅读的成功经验不能不说是一种快捷方式。 本书在选文上以阅读与人生、阅读与哲学、阅读与审美、阅读与方法等为侧重点,静心挑选了几十位国学大师的文章。一篇大师的文章,一段有关本文的要点概括,一篇与我们教师人生、视野、教学有关的感受短文,一则大师的简介组成了全书的局部结构。 当我们读完这一本书,我们对国学有一种理解,对文化有一种自信,对人生有一种启示,对知识有一种视野,对阅读有一种帮助。 目录 001看书不可不知所择/曾国藩007我的读书经验/蔡元培013读中国书/梁启超022人间词话(节选)/王国维028谈谈我的一些读书经验/陈垣037读书杂谈/鲁迅047读书的方法/吕思勉054阅读什么/夏丏尊065青年与古书/钱玄同073读什么书/陈中凡083读书漫谈/王云五096读书与读自然书/李四光102唐宋大诗人诗中的物候/竺可桢111读书与用书/陶行知119为什么要读书/胡适129卖书/郭沫若136怎样读书/顾颉刚142做学问的八层境界/梁漱溟153如何读中国书/蒙文通159我的读书经验/冯友兰167读书与做人/钱穆|送给教师的读书指南目录|180读书的艺术/林语堂193爱读的书/茅盾202谈读书/朱光潜212读书与自动研究/宗白华219读书要重经典/周谷城227我的苦学经验/丰子恺238写与读/老舍249谈谈我的学词经历/夏承焘259谈谈怎样读书/王力268要把金针度与人/姜亮夫277读书方法与思想方法/贺麟293漫谈读书/苏步青299漫谈读书(两篇)/梁实秋310年轻人应该如何读书/徐复观320谈读书/钟敬文328我的“仓库”/巴金334书太多了/吕叔湘345书和读书/冯至354广博与专精/傅振伦364书/吴伯箫373论读书(两篇)/唐君毅385读经与读子/张岱年393读伊索寓言/钱锺书401我最喜爱的书/季羡林409书读完了/金克木420谈读书/叶曼431朋友们的书/于光远442读书在于明理,而非谋生/南怀瑾450读书与治学/周汝昌459书痴/黄裳469读书要点、面、线结合(两篇)/吴小如477我是这样爱上读书的/余光中489谈读书与写文章/李泽厚 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 送给教师的读书指南 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 主编黄德灿 |
| 译者 | |
| 编者 | 黄德灿 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 华中科技大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787568053068 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 500 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 精装 |
| 字数 | 370000.0 |
| 出版时间 | 2019-7 |
| 首版时间 | 2018-03-01 |
| 印刷时间 | 2019-07-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通大众 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-考试-其它考试 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 698 |
| CIP核字 | 2019141349 |
| 中图分类号 | I266 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 16 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 湖北 |
| 长 | 221 |
| 宽 | 160 |
| 高 | 28 |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | 88.00 |
| 印数 | |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。