| 图书 | 美的教育:清华大学美术学院生源基地实验学校年会论文集 |
| 内容 | 内容推荐 本书是清华大学美术学院生源基地实验学校年会论文集,集中展示了教师对美术教案的思考,它的出版将推进高中美术新课程实验的不断深化,促进中学美术教育和大学美术教育的良好衔接。 作者简介 张敢,清华大学美术学院主管教学院长、教授、博导 目录 目 录 I III 序 张 敢 清华大学美术学院生源基地实验学校年会历程 郭林红 教 法 探 讨 关于素描教学方式的若干思考 李 睦 对基础素描教学的思考与研究 康 凯 美术教学中几种“作画步骤”观点的思考 高川子 高考美术素描基础教学细节探究 翟晓林 职高美术创意素描教学浅谈 邹方克 对提升中学生的色彩意识策略的探讨 高 尚 素描教学中观察能力的培养 高 媛 理 论 经 纬 美感何以成为教育的基础 ——以朱光潜的美育理论为例 陈岸瑛 美术专业高考辅导若干问题的反思 陆长根 对美术教育中创新意识的探讨 陈 笑 论写生训练在美术教学中的重要性 余欣雅 高中美术课堂突破与教师心理素养探究 刘重隆 “美”与“不美”超越“像”与“不像” 姜复越 4 15 25 32 40 50 57 68 78 88 94 100 107 \f 美 术 鉴 赏 提升艺术素养 走近大师作品 ——以《杨树林荫道》为例》 陆长根 让艺术修养与应试美术教育并存 王万隆 他山之石 可以攻玉 ——教师如何引导学生“读画” 樊 荣 美术教学提升中学生审美素养探讨 张红权 实 践 创 新 国家级精品资源共享课《综合造型设计基础》的发展历 程回眸 邱 松 提升美术生美术“核心素养”的教学实践探索 金红艳 初中美术教育中学生良好学习习惯养成浅析 董 莉 高一新生绘画学习习惯养成策略探究 卢 娟 重启天性 重塑智性 ——高中美术课堂建设的策略研究与应用 沈洪波 关于情感教育在高中美术课堂教学中的作用思考 王 卉 刘嘉轶 特 色 研 究 “美的教育”之追求 黄文武 抗战时期重庆育才学校美术教育的时代启示 肖 霞 新形势下美术特色中学美术教学新思维 吴之越 体验式教学与学生非智力因素发展 薛伟霞 论中学美术教学学科联系的必要性 许力勇 厚文养正 以美立教 后记 黄文武 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 美的教育:清华大学美术学院生源基地实验学校年会论文集 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 张敢黄文武 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 清华大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787302484622 |
| 开本 | |
| 页数 | 258 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | 234000 |
| 出版时间 | 2017-09-01 |
| 首版时间 | 2017-09-01 |
| 印刷时间 | 2017-09-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-考试-其它考试 |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G633.955.2-53 |
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | |
| 出版地 | |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。