《社会工作导论》从总体上对社会工作的学科性质与任务、专业和职业的基本特质、相关学科的关系及其在科学体系、社会生活中的作用进行了全面而系统的阐释，使读者对这门学科有基本清晰的认识。本书内容丰富，从理论和实践两个方面探讨了社会工作的内容、原则、方法等问题，融学术性、科学性和指导性于一体。本教材不仅可供高校社会工作教学使用，也可作为学校社会工作者、社区工作者、医务社会工作者、老年社会工作者等相关人员及各类社会工作者的培训教材。

章绪论1
一、问题的提出1
二、研究价值及意义8
三、研究视角及问题13
四、研究方法及创新14
第二章高职学生职业能力培养的现状17
节职业能力相关理论的发展17
一、职业理论的演变17
二、职业能力理论的发展20
第二节职业能力培养的研究综述22
一、我国学者对高职学生职业能力培养的主要研究22
二、外国学者对高职学生职业能力培养的主要研究29
第三节高职学生职业能力培养体系的现实状况31
一、高职学生职业能力培养体系的问题与成因31
二、高职学生职业能力培养体系的改革与发展37
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