本书主要呈现骏景小学自从事生本教育引领下的课程改革以来老师们积累的众多的实践经验和独特做法。本书顺应了现在国家课程改革的趋势，站在了课改前沿，集合各学科的特点，主要是介绍生本理念下各科课程改革的操作体系，将生本教育操作层面的具体做法，结合小学管理的具体特点，含课程的推进，教学的策略，成功的案例等，多方面地进行阐述。实用性和可操性很强，较为详尽地论述小学生本生本理念下的学校管理 。

乐理明，广州市天河区骏景小学校长，不错教师，曾被评为广州市很好教师，获得区政府三等功嘉奖。1998年从湖北中学调到广州工作，分别在天河区三所不同地域和生源的学校担任过校长。矢志不渝地坚持生本教育，用心营造校园文化，着力打造特色学校，努力创设学生快乐成长的育人氛围。

第一章生本教育溯源
一、生本骏景启程四年探路
二、生本管理十七年坚定历程
第二章生本教育的校本解读
一、生本教育理念
二、骏景小学的办学思想
第三章生本德育师说
一、学校德育创新的思考和实践
二、教师师德新说
三、生本德育的巧思考
四、从快乐教育看德育的本质
第四章生本管理悟道
一、学校
二、班级
三、校长
四、教师
五、学生
六、课堂
七、课程
八、体育
九、信息
十、科研
十一、学校文化
十二、环境文化
第五章生本教育实践与探索
一、立在地上做生本
二、依托生本做教育
三、站在高处论生本