本书紧密围绕完善中华很好传统文化教育中的“人格修养”这一核心内容，基于北京师范大学“语文教科书选文数据库”，从民国教科书中精选历代散文28篇，分为六个主题单元：“为学有道，切问近思”“含英咀华，慎思笃行”“守正为心，疾恶不惧”“正心修身，齐家治国”“知者乐水，情动辞发”“仁者乐山，披文入情”。

赵新华，男，新疆师范大学文学院副教授，硕士研究生导师，教育学博士。主要研究方向为语文教育史、语文课程与教学论。代表性学术论文：《百年语文教科书中新疆题材课文的演变历程》《清末民国时期新疆普及推广国家通用语言文字策略探析》《清末民国中学国文课程中的国学教育》。
郑国民，男，北京师范大学教授、博士生导师、教务长，中国高等教育学会语文教育专业委员会理事长。

单元为学有道切问近思
弈喻钱大昕
日喻苏轼
问说刘开
稼说苏轼
训蒙大意王守仁
第二单元含英咀华慎思笃行
习惯说刘蓉
为学宜有愚公移山志彭玉麟
李氏山房藏书记苏轼
读书之要朱熹
教条示龙场诸生王守仁
第三单元守正为心疾恶不惧
不为与不能《孟子》
答刘蒙书司马光
答毛宪副书王守仁
敬姜论劳逸《国语》
……