本丛书围绕新课标提出的七大必修任务群设计，每个任务群为一个分册，共七册。丛书全面解读了新课程的“新理念”与内涵，提供了大量的、富有创新性的教学设计，并配有丰富的数字资源，旨在为新课标理念指导下的高中语文教学提供理论解读与实践范式。

当代文化参与——当代中学生的生存方式
专题一言语生活
洪荒之力话新词——流行语言的文化渗透
语言文化的活化石——方言流变探究
有一种智慧叫幽默——幽默语言品赏
古莲花开——语体辨析与运用。
专题二社会调查
风物民俗探春节——“祝福”之本土调查
生生不息寻根情时时铭记家族魂——“家族史”主题调查
是“深阅读”还是“浅阅读”——湖州市“全民阅读”状况调查
激情满湖城薪火自相传——民国湖州籍风云人物探究
专题三文化实践
在朗诵中感受诗歌的意蕴——以《相信未来》朗诵教学为例
文中有戏，戏中有文——课本剧创作活动教学
走进古城文化与戚继光——社团活动设计
寻地名故事品乡土滋味——乡土文化进校园志愿服务活动设计
专题四文化研究
几度夕阳红——《白发的期盼》文化探究
古诗文的时尚派——流行文化“尚古”现象探究
介入文化立场彰显全球视野——以动画片《狮子王》文化解读为例
寻找本土历史名人的文学印迹——婉约女词人的“刚”与“柔”