学生进步表
引言与作者简介
第一单元
能力溺试
第二单元
能力测试
第三单元
最终能力测试
聆听内容答案
音乐情绪
创作广告歌曲
音乐结构
音乐研究报告
范围与进度
| 图书 | 音乐探索(教师指南4原版引进全国高等院校音乐教育专业系列教材)/音乐教育研究论丛 |
| 内容 | 目录 学生进步表 引言与作者简介 第一单元 能力溺试 第二单元 能力测试 第三单元 最终能力测试 聆听内容答案 音乐情绪 创作广告歌曲 音乐结构 音乐研究报告 范围与进度 内容推荐 本系列丛书是以儿童音乐启蒙为目标编写的系列图书,包括理论、练耳、分析、创作等学习内容。 本书是其中一本,本书特色是引导学生通过探索发现新的音乐理论概念,书中设计让学生进行创造的机会,鼓励学生作曲。聆听的例子穿插于正文,由CD播放。课外实践部分鼓励学生把书中学到的概念直接运用到他们的创作曲目中。作者阿鲁图尼安是美国音乐教师协会成员,她编写的音乐教材在美国具有广泛的认可度。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 音乐探索(教师指南4原版引进全国高等院校音乐教育专业系列教材)/音乐教育研究论丛 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 乔安娜·阿鲁图尼安 |
| 译者 | 译者:胡昕 |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 上海音乐出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787552318111 |
| 开本 | 8开 |
| 页数 | 40 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2020-01-01 |
| 首版时间 | 2020-01-01 |
| 印刷时间 | 2020-01-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通大众 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-艺术-音乐舞蹈 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 202 |
| CIP核字 | 2019261827 |
| 中图分类号 | J6 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 6 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | 305 |
| 宽 | 234 |
| 高 | 4 |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
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