杨恬，四川成都人，文学博士，四川大学海外教育学院讲师，研究方向为人际传播、新媒体与跨文化传播等；2015年至2017年赴美国华盛顿州孔子学院工作，从事汉语教学、中国文化对外传播等工作；已就社交媒体使用、跨文化传播等议题在CSSCI来源期刊、海外核心期刊以及国内知名期刊上发表多篇学术论文，出版学术著作1部，参与编写教材2部，主持科研项目4项。

1 绪论
1.1 研究缘起
1.2 研究问题及核心概念
1.3 研究思路
1.4 研究价值
2 研究的理论基础与文献综述
2.1 旅居者及其传播行为研究
2.2 戈夫曼的拟剧论及在线自我呈现研究
3 研究设计
3.1 研究内容
3.2 研究方法
3.3 研究对象的人口统计学信息及社交媒体使用现状
4 在美中国旅居者在社交媒体上的自我呈现驱动要素
4.1 在美中国旅居者在线自我呈现的主要动机类型
4.2 在美中国旅居者在中美社交媒体上自我呈现动机的差异分析
4.3 影响在线自我呈现行为的其他因素
4.4 本章小结
5 在美中国旅居者在社交媒体上的自我呈现策略
5.1 自我呈现策略的分类与刻画
5.2 在美中国旅居者在中美社交媒体上自我呈现策略的总体差异分析
5.3 自我呈现动机对策略的影响在中美社交媒体上的差异分析
5.4 自我呈现策略的具体应用与实现过程：一项个案分析
5.5 本章小结
6 在美中国旅居者在社交媒体上的自我呈现效果
6.1 在线自我呈现行为的整体效果
6.2 自我呈现策略使用与个体心理需求的满足
6.3 自我呈现策略使用与人际关系的维护
6.4 自我呈现策略使用与跨文化传播效果
6.5 本章小结
7 研究结论
7.1 研究结果
7.2 研究启示
7.3 研究局限与展望
附录一 在美中国旅居者在线自我呈现行为调查问卷
附录二 访谈提纲
附录三 受访旅居者个人信息简介
参考文献

本书以中美两国社交媒体上的双重文化语境为背景，系统研究了在美中国旅居者在社交媒体上的自我呈现行为，比较分析了中国旅居者在不同文化语境中在线自我呈现行为的差异及其产生的主要原因。本书一定程度上拓展了在线自我呈现行为研究的边界，并深入探讨了增强在美中国旅居者在线跨文化传播效果的可能性途径。