Daily Five是北美地区从幼儿园到初中阶段最受欢迎的语文教学体系。目前除了英语读写教学之外，法语、西班牙语、中文教学都有不同程度的应用。Daily Five适合培养学生自主阅读写作能力，学生在这套学习方法里，必须有较高的参与度、学会自由选择，老师也能根据学习个体差异进行小组教学。

林作帅(1971．10一)，山东烟台人，英语语言文学专业博士，现任职于东华大学外语学院英语系。2014年3月初至2015年2月底，曾以访问学者身份在牛津大学留学。

致谢
第一章 过去与现在：“每天阅读五项”体现的发展历程
第二章 我们的核心信念：“每天阅读五项”之根基
第三章 教授与学习独立的十个步骤
第四章 “每天阅读五项”之开启需要哪些材料
第五章 启动“读给自己听”——第一项“任务
第六章 各种基础课
第七章 何时启动下一项“任务
第八章 “每天数学三项
第九章 重谈我们的核心信念
附录A
附录B
附录c
附录D
附录E
附录F
附录G
附录H
附录I
参考书目