丁伟主编的《科普先锋》内容介绍：这些故事将告诉你，科学家是多么勤奋，惜时如金；这些故事将告诉你，科学家是多么勇敢，知难而进；这些故事将告诉你，科学家是多么谦逊，永不满足；这些故事将告诉你，科学家是多么好学，孜孜不倦；这些故事将告诉你，科学家是多么坚定，捍卫真理。从这些故事中，你可以学到科学家的众多优秀品质，鼓励着你向科学的高峰进军。

丁伟主编的《科普先锋》内容介绍：《中小学励志教育系列丛书·科普先锋》用文字和图片，讲述了众多知名科学家一生中最精彩的故事。本套丛书共九册，以富有生活气息的小故事来展示科学家在青少年时期的时代背景，以及他们探索科学真理的艰苦历程。在记述他们的辉煌业绩时，编者注重说明他们性格特点和心理品质形成的过程。这是他们取得成功的基础，也是留给我们享用不尽的精神财富。一起来翻阅《科普先锋》吧！

扁鹊：起死回生的战国神医

华佗：虚心好学的名医

茅以升：把“彩虹”架在河面上的人

赵九章：中国动力气象学的创始人

谈家桢：情操和师德的楷模

季羡林：谦虚的国学大师

钱伟长：中国近代力学之父

任新民：中国航天技术的开拓者

唐敖庆：中国量子化学之父

吴阶平：个性少年，医学泰斗

邓稼先：中国原子弹之父

杨振宁：诺贝尔奖华裔第一人

伽利略：仰望天空的科学家

波义耳：把化学确立为科学的人

华伦海特：华氏温度的创立者

贝采里乌斯：现代化学的奠基人

冒奈克：将梦想置顶的医学家

莫尔斯：电报之父

法拉第：自学成才的科学巨量

布特列洛夫：“我就是要当个大化学家”

索绪尔：现代语言学之父

玻尔：物理学上伟大的发现者

奥斯特瓦尔德：物理化学的创立者

查德威克：中子的发现者

班廷：胰岛素的发现、合成之父

西奥雷尔：生物化学领域的妙手

奥本海默：早熟的原子弹之父

乔治伽莫夫：为他人做嫁衣

汤川秀树：第一个获得诺贝尔奖的日本人

杰尼：现代免疫学的奠基人

施温格：量子电动力学的创始人之一

基尔比：集成电路之父

长桑君要扁鹊办的第三件事，就是走遍神仙山，到百姓家中访疾问病。扁鹊不怕艰辛劳苦，走了一村又一村，翻过一岭又一岭，用了整整一年零三个月的时间，终于走遍了神仙山所有人家。

办完这三件事以后，长桑君没有食言，立刻收扁鹊为徒。扁鹊天资聪明，又虚心好学，终继承其医术，成一代名医。

扁鹊学成之后，周游各国，为人治病。有一次，扁鹊路过虢国，见那里的百姓都在进行祈福消灾的仪式，就忙问：“谁病了？”宫中的术士说：“是太子，死了快有半日了。”扁鹊又问：“怎么死的？”术士回答：“太子身体一直好好的，不知怎么的，就突然死了，大夫们都说不出是得了什么病。”

扁鹊来到宫中，仔细观察太子，发现他还有微弱的呼吸，身上还有热气，便断定太子还没有死，只是患了一种突然昏倒不省人事的“尸厥”症。于是，他给太子进行了针灸，不一会儿，太子便睁开了眼睛。扁鹊又用药给太子做了热敷，太子竟然坐了起来。之后，在扁鹊的细心诊疗下，太子很快恢复了健康。从此，天下人传言扁鹊能“起死回生”。

还有一次，扁鹊来到蔡国，桓公知道扁鹊声望很大，就热情地招待了他。扁鹊看到桓公就说：“大王，您有病啊！如果不及时医治，病情就会加重。”桓公听了很不高兴，讥笑扁鹊：“我根本没病！你把没病的人治好，不算什么本事吧。”

过了十天，扁鹊又去见桓公，他发现桓公的气色更差了，就说：“大王，您的病已经到了血脉，不治会有生命危险啊。”桓公还是不信，把扁鹊赶走了。

十天后，扁鹊又去见桓公，说道：“大王的病已到肠胃，不治会更重。”桓公仍不信，且更加不悦了。

又过了十天，扁鹊再去看桓公。这次，他一见到桓公，就赶紧避开了。桓公十分纳闷，派人去问。扁鹊说：“病在肌肤之间，外敷就能治好；病在血脉，针刺、砭石可以治好；病在肠胃，汤药还可以治愈；病若是到了骨髓，那就神仙也救不了了。现在，大王的病已经深入骨髓，所以我也无能为力了。”

五天后，桓公突然卧病不起，忙派人去找扁鹊，发现扁鹊早就逃走了。不久，桓公就病死了。

这个故事说明一切祸患在开始发生时都是极其细微、难于觉察的，如果不注意防范，必将产生由量变到质变的过程，以致最终酿成大害；同时也提醒我们，要避免祸患，必须见微而知著，及早加以提防。桓侯之病正经历了这样一个由隐匿向显著的发展过程。它由腠理而至血脉，由血脉而至肠胃，一时虽未造成彻骨之痛，但病情却在不间断地逐步发展，以致由肠胃至骨髓，发生了根本的转化，最终使桓侯陷入了无可挽回的绝境。此外，桓侯的悲惨结局还告诉我们，认真听取意见是十分重要的；而固执己见，刚愎自用则是取祸之由。试想桓侯若是听取了扁鹊的建议，即使在病入肠胃之时，也还有救治的余地，决不至于丧命。正由于他拒绝了扁鹊的正确建议，才惹下了致死之祸，使扁鹋这样的名医也回天乏术了。P3-4

在人类历史的长河中，涌现出许多熠熠闪光的人物，其中最灿烂、最耀眼的是科学家。当提到“科学家”三个字时，你首先想到的是谁？是牛顿、爱因斯坦、居里夫人、阿基米德？还是祖冲之、徐光启、钱三强、竺可桢？这些站在科学巅峰的臣子，用自己那非比寻常的智慧、无人能及的毅力与执着，为科学事业勤勤恳恳、无怨无悔地奋斗了一生。

《中小学励志教育系列丛书·科普先锋》用文字和图片，讲述了众多知名科学家一生中最精彩的故事。本套丛书共九册，以富有生活气息的小故事来展示科学家在青少年时期的时代背景，以及他们探索科学真理的艰苦历程。在记述他们的辉煌业绩时，编者注重说明他们性格特点和心理品质形成的过程。这是他们取得成功的基础，也是留给我们享用不尽的精神财富。

这些故事将告诉你，科学家是多么勤奋，惜时如金；这些故事将告诉你，科学家是多么勇敢，知难而进；这些故事将告诉你，科学家是多么谦逊，永不满足；这些故事将告诉你，科学家是多么好学，孜孜不倦；这些故事将告诉你，科学家是多么坚定，捍卫真理。从这些故事中，你可以学到科学家的众多优秀品质，鼓励着你向科学的高峰进军。

不论是留着小胡子的爱因斯坦，还是飘着长髯的达尔文；不论是金发碧眼的居里夫人，还是透射出睿智目光的钱伟长；不论是在科学的大海边拾贝的牛顿，还是坐在轮椅上探索无限宇宙的霍金；不论是如痴如迷般沉醉于“发明梦”的爱迪生，还是漫山遍野识草辨木的李时珍……不论古今，不分国别，不论专业，不分男女，科学家们无不具备细致入微的观察力、坚韧不拔的毅力、无比深邃的科学思想和可歌可泣的奉献精神。

在科学家的身上，我们还可以看到浓浓的爱心。“炸药大王”诺贝尔对各种慈善事业和科学研究都十分支持，他慷慨捐出自己的大部分财产，设立了“诺贝尔奖金”；林巧稚医生有一个出诊包，包里总是放着钱，以便随日寸接济贫困的病人；第二次世界大战期间，粱思成教授虽然痛恨日本帝国主义，但当日本即将遭到轰炸时，他把做好标记的地图交给盟军，希望保护日本的文化古城——京都和奈良，被誉为“古都恩人”…本书将带你走近古今中外著名的科学家，用一个个真实的故事，破解一位位科学巨匠成功的奥秘；用一个个感人的事例，为你展现他们勤勉刻苦的求学精神、不畏权势的优秀品质；用一连串生动的故事，诠释科学精神，歌颂先辈风范，展现顶峰风光，激励读者攀登。

本套丛书图文精美、语言凝练，在轻松的小故事中蕴涵深刻的哲理，是孩了们步入科学殿堂的向导，是一套让人受益无穷的励志教育读物。小读者在阅读时，能够与书中的典范人物产生共鸣，受到熏陶，激发志气，坚定自己的人生理想。愿这套丛书成为你的良师益友，愿你能从故事中得到人生的启迪，从科学家那里碍到开启智慧宝库的金钥匙。

编者

二○一二年二月