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识别好与坏(小班上下)/人文素养特色系列丛书
内容
内容推荐
“人文素养启迪系列丛书”着眼于呵护生命、关注党和国家事业健康发展,通过适应幼儿心理成长的方式,教育引导学前儿童夯实人文素养基础。通过行为现象探究幼儿思维活动、心理状态和意识中的偏差,并及时加以正向引导,从而引领幼儿为成就个体与国家的美好未来奠基。
何庆著的《识别好与坏(小班上下)/人文素养特色系列丛书》为正式课程前的引入课程,通过图画、故事等多种形式让3-4岁的幼儿来辨别好与坏。
目录
《上册》
第一课 好习惯与坏习惯,你选哪一个?
第二课 好品质与坏品质,你选哪一个?
《下册》
第三课 遵守规则与不遵守规则,你选哪一个?
第四课 要不要诚实?
第五课 请你贴一贴
标签
缩略图
书名
识别好与坏(小班上下)/人文素养特色系列丛书
副书名
原作名
作者
何庆
译者
编者
绘者
出版社
清华大学出版社
商品编码(ISBN)
9787302512240
开本
16开
页数
48
版次
1
装订
平装
字数
出版时间
2018-09-01
首版时间
2018-09-01
印刷时间
2018-09-01
正文语种
汉
读者对象
学龄前儿童
适用范围
发行范围
公开发行
发行模式
实体书
首发网站
连载网址
图书大类
生活休闲-育儿早教-家庭教育
图书小类
重量
222
CIP核字
2018212738
中图分类号
G613
丛书名
印张
3.25
印次
1
出版地
北京
长
200
宽
231
高
8
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
CN
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
作品荣誉
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配角
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立意
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目录
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更新时间:2026/5/26 11:11:47