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图书 微语者(胡坚微博)
内容
编辑推荐

浙江省委宣传部常务副部长胡坚的微博精选集《微语者》聚焦生活各层面景象、洞察社会逻辑、思考社会话题,文字清雅优美,寄予对人生、命运的哲理思考。作者的大学工科、硕士研究生文科背景构成了他独特的思维,思想、人文、精神是他的追求;亲和、才情、美感是他的特质。细细读来,传递着真善美的正能量。

内容推荐

《微语者》记录了寻常的生活、工作、趣味、知识,写出了不寻常的记忆、感情、觉醒、思道、念想、爱憎、惧怕……无所不包,却又有清晰的界线,就是自我:内心是圆心,耳目是半径。胡坚从心灵深地出发,寻找、规划、耕耘、收获。读这本书,让我们能领略到一个人竭力施展后的宽度、广度、长度、深度。

《微语者》适合四种人读:六十五岁以上的老人,四十岁以上的中年人,十八岁以上的青年和以下的少年儿童。

目录

1.人生哲思

2.以文化人

3.甜蜜学习

4.入在旅途

5.走读社会

6.主流声音

7.人在现场

8.见微知著

9.美的慧眼

10.感动与爱

附录:心待微博

后记

试读章节

谢谢这么多人的关注!读了近20年的书,在学习上感悟:小学要解决学习态度,让学习成为一件快乐的事,可惜很多人认识不到这一点,孩子们的压力太大。中学要解决学习方法,方法才是决定过河速度的舟。大学要解决学习精神,如勤奋、钻研、探索;研究生要解决学习境界,如视野、眼界、创新。你是否有同感?

2011年3月8日

人可怕的不是无知,而是对无知的无知。现在知识爆炸,样样懂不可能,但对自身与之不相适应的问题,如知识缺乏、本领恐慌等问题认识不足就可十白了。苏格拉底说,我唯一知道的就是我什么都不知道。大师之言令人警醒!这是我参加学习型组织建设会议所感。

2011年3月9日

语文是孩子成长的基础。周末了,说一下家庭教育。现在很多人望子成龙,让孩子学很多东西。我认为小学最重要的要学好语文。人的思维靠语言,语文不好,思维不会活跃。其实数学解应用题,也要语文基础,其他各科也是如此。学了很多东西,却不好好学语文,就丢掉大西瓜了。小学的语文基础千万别忽视。

2011年3月11日

写作文的土办法。我不是小学教师,但教孩子写作文有土办法。小孩写作文,就怕没题材,整天写我帮妈妈洗菜等。第一招,叫他观察别人。一群孩子到钢铁厂,看钢铁是怎样炼成的,从矿石到出钢,作文都得到好分。第二招,借助资料写。指导他翻资料,作文写得很有历史感,也易写得长,必与众不同。第三招,注意细节。请孩子观察蚂蚁搬家,苍蝇飞翔,孩子有非凡想象力,作文会让你大吃一惊。第四招,从小注意标题,还要指导作文内列小标题。好文章烂标题不如好标题烂文章。

2011年3月11日

世界变化太快。不学习真的不行。建设一个学习型组织的问题已引起很多关注,为此谈四题:什么是学习型组织的本质?说法很多,我认为学习型组织最重要的本质就是要成为“与时俱进”的组织,就是通过学习,实现使自己组织的目标、责任、素质、合力、机制、形象能够不断地适应形势环境的新变化。

2011年3月28日

学习型组织的特征。一要形成自觉学习的功能,在工作中学习,在学习中工作,学习成为工作生活不可分割的一部分。二要形成终身学习、全员学习、全过程学习和团队学习的理念与机制。三要崇尚思考、创新、探索的风气。四要具有完备学习功能的组织结构和制度基础。所以,学习型组织是很高境界的组织。

2011年3月28日

学习型组织要解决的问题。1.构建共同理想,这是组织最重要的基础。2.承担共同责任,强化每个人的责任感和使命感。3.塑造共同精神,共同的文化价值观极为重要。4.凝聚共同力量。形成强大向心力和整体合力是学习型组织的终极目标。5.树立共同形象。组织的外在形象与品牌是可持续发展的前提条件。

2011年3月28日

建设学习型组织的主要方法。1.领导团队的带头学习。2.各种学习小组。3.举办讲座论坛。4.读书会、培训班。5.各种知识竞赛、征文活动。6.组织学习节、读书周。7.适时的主题教育。8.实地考察和调查研究。9.运用网络开展远程教育、网上学校。10.建立制度激励个人自学。11.学习成果展示交流。

2011年3月28日

阳光的声音。一文章说孩子写作文,写阳光的声音,老师打叉。几年后他读到著名作家写:我听见阳光的声音,苦笑。我教孩子写作文,借英文说法:像蜜蜂一样忙碌,老师打叉,说比喻不当,从此不敢借用外文。黑板上画一圈,问是什么?幼儿能讲数百答案,大学生只有十几种。容忍听到阳光的声音,创造力定竞相进发!

2011年3月31日

甜蜜的学习。说世界财富主要掌握在犹太人手中,因为他们是最爱读书的民族,人均读书量世界第一。犹太人教孩子,都用蜂蜜在石板上写字,让孩子边识字边舔石板上的蜂蜜,使他们从小感受学习的甜蜜,热爱学习。佩服犹太人的智慧,把学海无涯苦作舟的学习都搞得如此诱人。给学习加点糖,可能是中国孩子的渴望。

2011年4月20日

读书的日子。今天是世界读书日,始创者期望这一天,世界各地的人们都能享受读书的乐趣。据统计,去年全国人均读书4.25本,但仍有四成以上的人没有读书。有的想读没条件,有的有条件不想读。书是人类传承文化的河流。劝学的格言很多,这一句可记:每读完一本书,如同你把它垫在脚下,你将站得更高。

2011年4月23日

救命的书。唐山大地震一幸存者说:我一直很爱读书。工作后宿舍很小,堆满一箱箱书。地震发生,水泥板掉下来,刚好搁在我床头书箱上,形成小空间,让我活下来。从此对书特别敬重,从不把书垫屁股下。我想,书是看得见地救了他的命,其实书在无形中救了多少人的命?多少人生离得开书的托举?真要好好敬重书。

2011年5月5日

孩子的视线。外国影星在中国接受孩子献花,单腿跪下与孩子说话,台下一片掌声。我们与孩子常缺乏这种平等,打骂屡见不鲜。孩子从小最重要的是培养平等心态,这是自信和尊严的开始。孩子旅游归来写“印象最深的事”的作文,他写:印象最深是很多屁股在眼前晃动。你懂的,孩子的视线与我们不在同一水平线上。

2011年5月21日

你最优秀。心理学家到班级做实验,发智力测试卷,请全班做。第二天对班主任说,测试评卷,a、b、c三人智力超群。两年后他回访此班,果然这三人名列前茅。他说,其实当时根本没有阅卷,只随机点了三人。但此后老师对这三人特别留意,他们也特别自信,特别用功。高考或平常学习,信心和信任比什么都重要!

2011年6月7日

敬书如宾。今天凤凰台播高考后学生撕书,场面惊人,我百感交集。一是同学们高考压力如此之大,这制度要改。二是书伴随我们几年,上面有你的历史印记,说撕就撕,能下手?有点过河拆桥之感。三是不环保,可转给学弟学妹们用,低碳!四是减压就没有别的方式,要拿书出气?为书鸣不平!我读过的书基本都在,敬书如宾!

2011年6月9日

倾听之一。某君,讲话或即席发言,侃侃而谈,听者服之。讨教秘诀,他说,过去不擅言辞,后注意倾听,凡参会,常思如果让我讲我怎么讲?凡精彩发言,细细品味。凡粗糙者,也思问题何在?参加非本人相关之会,也倾听,常获他山之石。勤记笔记已为习惯。启示:多关注别人发言,你的发言一定多被别人关注。

2011年6月8日

倾听之二。马艳丽说,她从运动员转为名模,又成服装设计师,得益于倾听。她曾是赛艇运动员,受伤,迷茫中商场售货员说,你个高不当模特可惜,大悟!当模特获冠军。朋友说,模特干不了一辈子,可转服装设计。她凭着对服装特别感觉注册工作室,定制品牌时装。启示:善于将别人散落的思想之珠收取,将成就一串光彩!

2011年6月9日

倾听之三。主持少儿节目,主持人问小孩:你长大后想干什么?他说我要当飞行员。问:你的飞机在天上熄火了你怎么办?他答:我叫飞机上人绑好安全带,我带降落伞跳出。全场哄堂大笑。小孩委屈的眼泪夺眶而出:我去拿燃料还回来的。笑声止。启示:完整倾听才会完整理解,不完整倾听将让你止步于准确之前。

2011年6月10日

P50-55

序言

1.埃德加·格斯特,是1881年出生在英国的美国诗人,1959年辞世。有那么几年时间,他曾在《底特律自由报》上坚持每天发表一首宣扬凡人道德观念的诗作,影响日隆,一时成为欧美文化圈的佳谈,广为人知,深受爱戴。这本书的作者胡坚,属于跟埃德加相似的人。

2.我喜欢聪明的人,但从不爱他们,也不怕。我怕像埃德加或者胡坚这样的人,认准目标,一寸寸地接近,不放弃的人。我也爱他们。怕和爱,就看他们是怎么对待我的:他们视我为友,就爱;反之,就怕。怕其实是反转的爱。当一个人让你从骨子里认他,服他,你就会自动爱他,或者怕。

3.有一天,在会议间隙,在上千人离席散场的闹哄哄中,一个人走到我身边,递给我一份会议材料,请我核一下上面有关我的介绍是否无误。我不认识他,好奇地打量他离去的背影。他背脊似乎略有些驼:是那种更能负重的驼,走路抬脚很低,像个庄稼汉。我无法想象他就是胡坚,司就是。

4.胡坚脸上没有威严,待人接物,热诚而认真。他的样子很平民,低调,谦和。他不抽烟,喝酒也是象征性的。他肤色黝黑,是不是经常在户外跑步?他的背真是有些驼,一定是长期伏案所致。他当然不种庄稼,但我老以为他有庄稼汉的无瑕可击的气质,过着勤劳、朴实、健康、坚韧不拔的生活。

5.这本书我已经读了一年多了,他也写了一年多了。他没有出手不凡,但慢慢地变得不凡了。我是说,如果单独看似乎没哪一篇特别有爆发力,但看多了,你会发现一种整体的力量。他像鸟儿筑巢、地鼠打洞一样,用的是笨办法,下的是苦功,采的是他人之长,挖的是自我之深。

6.他记录了寻常的生活、工作、趣味、知识,写出了不寻常的记忆、感情、觉醒、思道、念想、爱憎、惧怕……无所不包,却又有清晰的界线,就是自我:内心是圆心,耳目是半径。他从心灵深地出发,寻找、规划、耕耘、收获。读这本书,让我领略到一个人竭力施展后的宽度、广度、长度、深度。

7.这本书适合四种人读:六十五岁以上的老人,四十岁以上的中年人,十八岁以上的青年和以下的少年儿童。别以为我在附炎趋势,捏着鼻子说话,我没有这么庸俗低级。我真觉得这本书适合任何人读,因为它无所不包,也因为它很真实朴素:没有高不可攀的悬崖和深不可测的机关。

8.为了赶写这篇东西,我四点钟起床,现在是凌晨六点,炎热还在几小时之后。我一直希望养成早睡早起、戒烟多动的生活习惯,但总是做不到,偶尔为之而已。但我想胡坚一定早做到了,他是个超有定力和毅力的人。此刻,我想象他一定迎着晨曦在某路行道树下慢跑。是的,慢跑,他擅长慢跑。

2011年9月2日 勿就

后记

2011年4月,我开了微博。

基本上坚持每天发一条以上的原创,并自成风格。

一天天就这样过来了。

当我的微博写了一年多时间的时候,不时有同学鼓励我把它汇编出版,几位铁杆更是积极鼓动。

于是,在红旗出版社鲁强的亲自努力下,在责任编辑陈桔、庞茹等的精心编辑下,还有未氓的装帧设计,让本书大为增色。这本小书出版了。

特别感谢浙江省文联副主席、著名作家麦家至凌晨给本书作序。浙江省委常委、组织部长,也是著名的微博达人蔡奇为本书写了推荐词。还有著名企业家、思想家冯仑为本书所作的真挚感言。小书本简陋,有了这些精美绝伦,她容颜焕然。

还要感谢浙江日报集团社长高海浩等的鼎力支持。

为了让本书增加点哲思与美感,以我的拙笔,为每章配了一幅小漫画。

小书出版了,忐忑中迈出了一小步,还在摇摇晃晃,请读者多多扶持。

胡坚

书评(媒体评论)

胡坚的微博,传递真善美的正能量。

——蔡奇

被文化填充的人,因为懂得审美,所以更加接近美丽,接近幸福。读读胡坚的微博,让人接近美丽与幸福。

——麦家

文化是慢慢地生长,慢慢地结果,胡坚的微博也是。

——冯仑

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书名 微语者(胡坚微博)
副书名
原作名
作者 胡坚
译者
编者
绘者
出版社 红旗出版社
商品编码(ISBN) 9787505123519
开本 32开
页数 231
版次 1
装订 平装
字数 110
出版时间 2012-10-01
首版时间 2012-10-01
印刷时间 2012-10-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 文学艺术-文学-中国文学
图书小类
重量 0.336
CIP核字
中图分类号 I267.1
丛书名
印张 7.5
印次 1
出版地 北京
209
148
14
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
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更新时间:2025/5/21 17:45:05