《陈伯吹儿童文学桂冠书系》是一套意在“整合当代上海儿童文学成就，坚守现、当代儿童文学审美价值”的丛书，其入选作品彰显了上海儿童文学作家群落所具有的厚实而又鲜活、凝重而又多姿的创作特色。

本书与《按时长大》是姐妹篇，是从中国唯一一本大型儿童文学期刊、被誉为儿童文学界的《收获》的《巨人》杂志历年来发表的中篇小说中精选出来的10部代表作品。它们题材宽泛，艺术上各具特色，从不同方面全面展示了成长过程中少男少女的生活面貌和精神状态。

本书与《按时长大》是姐妹篇，这两本书包括从中国惟一一本大型儿童文学期刊、被誉为儿童文学界的《收获》的《巨人》杂志历年来发表的中篇小说中精选出来的10部代表作品。它们题材宽泛，艺术上各具特色和姿态，从不同方面全面展示了成长过程中少男少女的生活面貌和精神状态。

这本书能让你认识真实的生活。仿佛青春岁月里的一切都被这些故事道尽了，从青涩年华中的嬉戏喧闹，到心灵轻妙的芬芳，再到它隐隐透出的纯厚的味道。小说中的日子每天都在生长着新奇和美丽，每天都在撒下新鲜干净的种子，每天都在结出饱满而香脆的果子，于是便造就出个真实的世界。

没劲／班马

父亲／简平

黎母山寓言／张品成

破译／牧铃

奶奶的村庄／黄春华

我家送掉过一只小豹

我已经有点发现，“6”不是个好数目。我肯定是不迷信的。我发现广东人早就发现“6”不好。是“落”呀。我现在会讲几句广东话了，你发现没有，广东话的“6”是跟上海话的“6”一样的。所以，上海现在就没“六年级”了。

我一听到“六年级”就要抽筋。我爸爸就是在我读六年级的时候发生了叛变。我跟班马叔叔交代过，他写的时候不要打上什么引号，不是“叛变”，而就是叛变!叛变就是叛变。我最恨叛变。

说话不算数，叫人最伤心了。

变来变去的都是大人!他们怎么能说变就变呢?讲定的话，头点得一塌糊涂的话，眼睛一眨就变了。

世界上怎么会有“变”这个东西的?

我那时想这个问题想得到处乱走，人也变得阴险得要死。爸爸还要痛苦地对我说(我发现叛徒都很痛苦)，他说：“这是个很大的问题，当你长大了你变了你就会想通为什么又‘变’了！”真是奇怪死了，我说：“真是好笑的话!那你说的‘变’是不是也要再‘变’，而这个‘变’又要再‘变’呢?”我是在心里说的。我不想理他了。

我们几以前还有一件事。这是真的。那还是在爸爸、妈妈刚刚结婚的时候，我还没有生呢，他们养了一只猫”，问题是它不是猫，那是爸爸的中学同学从云南带回上海的，那个同学在云南插队，带回了一只云南小猫，是在树林里捡到的，你知道了吧，它不是猫，但很像猫。这个同学问谁敢养?我爸爸胆子大得要死，他就和妈妈养了这只“猫”。后来不得了了，这只猫越长越不像猫，一天到晚要吃肉，吃得李戈和任素芳穷得要死。李戈是我爸爸。任素芳是我妈妈。但是，小猫喂得变成了一只云南小豹!我家里有照片：任素芳在老式公共汽车上抱着这只小花豹，乘客的手都在指。李戈穿着旧的军装，土得要命，得意地用皮带牵着这只小花豹在马路上走。后来，小豹越长越大，经常露出牙齿。李戈吓死了，就去送给动物园了。

我小时候听到这只小豹子的事，跟他们大吵大闹，哭得昏过去，怪他们为什么要送掉?你想，我家本来可以有一只豹子，那多棒啊!李戈说，它真的变成豹子了，我们吓死了。后来，他们带我到动物园去找，可是任素芳说都不像。她说，长大了看着都不像了。

可是，豹子本来就要变成豹子的。它就是豹子嘛!

我在六年级的时候想过这个问题。我想，假如李戈自己小时候也是一只小豹子，他后来长大了成了一只大豹子，可是，他怎么能非要说小时候那只不是小豹子，而是猫呢?

我想这个的时候，已经被他们收骨头收得快变成一只戆猫了。

我恨六年级。一到六年级就什么都变了。

我不变。我本来就是一只豹子。我只想吃肉。我本来就是一直吃肉的。只不过我从一只小豹子要变成一只大豹子。是你们变了，你们吓死了。

李戈就从这时候起，开始打我了。

打我的时候，我真的在心里想到那只被送掉的小豹。

被自己老头子打，当然是很狼狈的事。也是很滑稽的事。女生不准看!李戈打我什么地方——到底是中国人，跟古代一样，哪儿不打就打屁股!

打的时候，李戈把声势弄得很大。还没打，就已经在嘴巴里叫：“打!”“打!”然后还要一本正经地脱衣服、卷袖子、吐口水什么的。我发现他们不会打，乱得一塌糊涂，要不是我配合他们，有模有样地趴到沙发上，他们真不知道该拿我怎么弄。不过，要命的屁股只好露出来了，就脱下露出那个地方，这是非常不好看的，我想索性剥得一丝不挂，好比斯巴达克，倒蛮像样的!现在弄得只露屁股，使你不得不在这种时候觉得缩回到了小时候，就像小时候穿开裆裤一样!我气得要命。  李戈为了正正宗宗打我屁股，还专门去买了一把木尺，我心里真是想不通，其实就用吸尘器的把手也不差。非要用“尺”，家里就有的塑料透明尺一弹一弹的也极有效果。李戈非要手持木尺，木尺现在还真不大好买到呢。只听爸爸大吼一声，挥尺打来，打到屁股上却并不重，倒蛮痒的，这种动作全靠手劲控制是很难做到的。可是，不对了，爸爸打了几记，不知是怎么回事，后来真打起来，我感觉到他突然有点发狂，又叫又打，我吃到了几记有点分量的板子。

你知道任素芳在干什么?她很忙噢，跑前跑后的，先是弯着腰把头凑在我的屁股上，像小菜场买肉一样，用尖尖的手指头点着，“打这里!”“打那里!”她很知道肥肉在哪里。后来，看到李戈有点真打，她急忙又跑过来用身子抱住我的脑袋，急叫：“这个不能碰的!这个不能碰的!”

我总有点怀疑。他们好像有点在偷笑。

我不管了，从一开始我就像杀猪一样地大叫，我才不想学那种严刑拷打不屈服的英雄呢，保命要紧，我必须叫得很惨、很动人：

“痛死啦!我的屁股要落下来啦!”

“你们把我打死，你们将来年纪大了可怎么办啊!”

“救命啊!我是独生子女啊……”

可是千万不要搞错，以为打小孩子是好玩的事情噢。我希望班马叔叔应该趁我这个没办法的丢脸时刻奉劝天下的父母大人，小孩子会十艮你们的!真的。哪怕我多少有点知道李戈是声势大，做戏，想要摆出一种严厉来说明他真的气了，但是，只要真的动手了，我就开始恨他了，虽然我在乱喊，可我心里面却一直在惊慌地这样想：“他真的打我!”“他真的打我!”

任素芳就在那里咕噜：“现在打已经晚了!”

所以，要打还是在三年级以前打我们吧。

我已经是一只豹子了，你想把我打成一只猫啊?

可是，爸爸现在已经全面地叛变了。叛变得一点样子也没有了，一到六年级他就吓死了。叛变了我、柳老师，还有他自己以前的做法，还有他自己从我小时候就立的“先严后松”的家规——你看，训人，管人，打人!他竟然还这样恶狠狠地说：“以前统统作废!算我放屁!现在只有一条路，死记硬背!小乔，你逃不掉，看来你只有给我死背!滚瓜烂熟!在六年级这一年里不要想舒舒服服做人了!你必必必须给我考进重点中学，看看徐佩玉还卡得了你吧!”看到爸爸痛苦的样子，我倒替他吓坏了。我拼命揩眼睛。不是哭。这还是我的爸爸吗?真的，一点都认不出来了!所以，我恨六年级。徐佩玉，就是六年级调回来的徐老师。我的柳老师，已经被他们开掉了。我告诉我，你要让大人高兴很容易。李戈就是这样。我只要拿起一本什么《少年百科知识》，李戈马上就连咳嗽也不敢咳了。我只要拿起《复习考试提纲》，李戈在家里走路就鬼鬼祟祟轻得像小偷一样。假如我再夹起一本《美国小学生奥林匹克数学试题》走进厕所间的话，李戈今天出门就算落掉皮夹子回来也要坐在沙发上一个人偷笑。李戈怎么变成了这副样子?任素芳也差不多!六年级真厉害。大人都是没劲的。

P5-10

为小孩子写大文学

这套丛书的缘起还得从上海说起，上海是一块神奇的土地，百年来急促的城市化、商业化、传媒化、娱乐化脚步催生了沪上近、现代文学的枝叶繁茂。回望中国近、现代文学，乃至新文化运动的历史，上海是一座文学“重镇”，一口审美的“深井”，一块思想与艺术的“高原”，儿童文学恰是其中一丛绚烂的“七色花”。百年悠悠，现代意义上的儿童文学在这里酝酿、探索、起航，域外的儿童文学经典在这里成系列地译介、刊行，江南厚实的文学传统在这里不断地被重新“发现”，使得上海儿童文学的容涵度大大超越了上海的地域概念，成为一种与城市化、全球化、民族化等当代思潮贯通的，也与域外现代、后现代各路文学流派互动的创作群落概念，逐渐彰显出文学性格与文学类型的意义。

诚然，上海开埠以来，中西、古今文学的交蒸，使得儿童文学阅读、创作、批评的眼界大开，境界突兀，吸引了一批批怀揣文学梦想的少年、青年作家在这片园地里晨操暮练、奋力跋涉，一步一步成就他们心头的梦想，鸡鸣天下白，卓然成大家。童心稚趣主题的创作与出版成为一代代沪上文学新人的“启蒙课”，成为他们漫漫文学旅程中的大智慧与真欢乐。在上海百年儿童文学创作的长河里，有一位作家，一位长者，一位导师，让我们不能忘怀，他就是陈伯吹。陈伯吹，从1923年创作第一部儿童文学作品开始，到1997年驾鹤西行，对儿童文学，对上海，他一往情深，矢志不移，他一直守护在上海这片儿童文学的沃土上，编织着他珍爱的儿童文学梦想，也只是因为战乱、奉调两次短期离开过上海。如今，他已经成为我们心中一尊高大的儿童文学背影，一份沉甸甸的儿童文学承诺。他将毕生的挚爱都献给了一个信念——为小孩子写大文学。1981年，他倾其一生的积蓄创立了“陈伯吹儿童文学奖”(最初为“儿童文学园丁奖”)，以褒奖上海的儿童文学佳作嫩苗、高士新人，25年过去了，这个奖励滋养了一大批儿童文学菁英，还培育了一种纯真的、优雅的、纳新的当代儿童文学的性格与风范。

毋庸置疑，上个世纪30年代京海之间学人们意气纷争的阴影，“大一统”的文学版图意识、50年来流行的抗拒城市化的乡土文学优越感，使我们常常回避城市创作群落与风格的价值与意义。然而，当我们置身于历史与全球化的视野之中，重新审视文学的境界、性格划分，我们就会有全新的理解。诚然，文学性格的第一分野在时代性。一个时代有一个时代的话题与胸襟，如今文学时代的划分越来越短，历史上“各领风骚数百年”的尺度被大大缩短，文学的代际更迭已经缩小到10年，甚至更短，但就思想与文学的双重拓展意义而言，风物还宜放眼。第二分野在创作语言，它是一种源于国家、民族，又超越国家、民族的划分，其品质差异在创作语言的文化质感、容涵力、表现力、穿透力等基础，如文献学中英语文学、德语文学、俄语文学、法语文学、华语文学、日语文学的划分。第三分野在文学的国别(本质上也是一种区域划分)，它的差异在国家政治意志、主流思想意识、民族传统与智慧的不同投射，它是当下抗拒经济全球化的文化趋同性销蚀，维护文化多元化的宝贵的文化自觉。第四分野在区域与作家群落，是最鲜活、最富有坚实土壤感觉的文学性格，它与区域经济、文化、习俗的沿袭和变迁息息相关，也是构成国家、民族文学性格的根脉与基石。尤其是中国这样一个幅员辽阔，民族与区域文化性格迥异而鲜明的国度，又岂能一以概之。而且，就文学性格的发生学而言，时代、语言、国别只是外在的前提，区域与作家群落才是内在的文学性格主体。因此，一位作家，一位伟大的作家，将自身的创作定位于某种区域文学的类型，绝不是一种屈尊，而是一种根深叶茂的升腾。

由陈伯吹以及“陈伯吹儿童文学奖”所培育、倡导的阅读与创作的品质、性格是什么呢?首先，他以“童心论”为理论内核，培育、倡导一种天性、率真的文学基调。其次，他以自身的创作实践培植、示范一种纯真、隽永的创作风范，他自己的作品犹如“丝竹悠悠”，极有韵致。其三，他一方面重视域外儿童文学的借鉴、学习，比较与包容。无论是东洋还是西洋，都主张大力引进、译介；另一方面，他也十分注意江南文化的底蕴培育与根脉滋润，努力建构海纳百川、融通古今的区域文学性格，以此来吸附、凝聚各类文化性格的创作群落。由此看来，陈伯吹对于中国现、当代儿童文学来说，是一团跳跃的烛火，是一把丈量艺术品质高下的标尺，是一面映照心灵清浊、纯杂的精神明镜，当人们面对他生活的儿童文学时代，无法回避他的眼光与观念，这就是我们策划、出版“陈伯吹儿童文学桂冠书系”的动因和归依。

另一重动因源于儿童文学的“现代性”与“当下性”(或许当下儿童文学创作、出版、阅读的迷茫、迷失还不能构成一种文学史意义上的“阶段性”)的断裂与冲撞，百年阅读、创作、批评形成的儿童文学审美规范近10年间受到前所未有的质疑和颠覆，儿童文学流变中的厚实沉淀被轻率消解、抛弃。在这种消费主义、娱乐至上的世俗化潮流面前，陈伯吹以及“陈伯吹儿童文学奖”所倡导、实践的儿童文学创作规范也同样受到了挑战，作为一种对儿童文学品质的坚守，一份对世俗潮流的抗争。我们想到以陈伯吹的名义推出这套具有当代上海性格，坚守现、当代儿童文学审美价值的丛书。我们不反对文学创作、阅读、鉴赏的多元化，但是，我们有责任为儿童文学的美学传统辩护，为陈伯吹的文学主张辩护。

亲爱的少年读者，感谢你关注、阅读“陈伯吹儿童文学桂冠书系”，但愿它能归入你的珍藏，在各个年龄阶段里不断地被重读。因为好的儿童文学是“无年龄的文学”，也因为陈伯吹爷爷告诉我们，每一个人的内心都需要童年般的“纯粹”和“真诚”。时代会变，这一点永远也不会变。

少年儿童出版社

2006年6月1日

求精勿滥。

读书也是，出书也是。

——贺“陈伯吹儿童文学桂冠书系”出版

——史铁生 著名作家

童心童趣一味天真，现代当代直面未来。

——高洪波 中国作协党组书记处书记、儿童文学委员会主任

中国儿童文学的“半壁江山”，上海儿童文学的百年精品，全方位呈现陈伯吹儿童文学美学理想的象征体系与审美华章。

——王泉根 北京师范大学教授、博士生导师